信息技术理实一体教程

1. 对标课程标准，编写理实一体化教材。对标高等职业教育课程标准，结合“全国计算机等级考试、MS Office 考试大纲”， 理实一体化的教学模式的方式编写。 2. 对照岗位需求，设计课程教学内容。从职业岗位或职业角色对从业者的要求出发，着力体现“职业”二字，将新技术、新应用融入本书中，帮助学生紧跟时代步伐。 3. 突出项目引导，设计四段式结构。本书基于“项目引导、任务驱动”的教学思路， 按照“任务引入、知识与技能、任务实施、任务评价”四段式结构进行设计和编写。 4. 对接“岗课赛证”，重构课程体系。按照专业设置与职业市场需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与1+X 证书对接的思路设置内容。 5. 教材提供丰富的教学资源，包括任务资源、重点操作视频、Office 精美模板、课程PPT、习题答案、常用办公软件快捷键，计算机等级考试自测真题等。

本书共两大模块，分别为基础任务和综合训练。基础任务共9章，包括计算机组装与维护、操作系统、文档制作与处理、表格处理与分析、演示文稿制作、计算机网络应用技术、多媒体应用技术、信息安全和新一代信息技术。综合训练是对文档制作与处理、表格处理与分析、演示文稿制作这3章知识点进行深度扩展，进一步提升学生的计算机应用技能。全书将教学、实验、考试集成于一体，便于教与学，可充分实现教学资源共享。本书既可以作为高等院校信息技术基础课程教材，也可作为信息技术爱好者的辅助参考书。

闫俊伢 主要从事计算机学科的教学与科研工作，主编或参编出版教材20余本，著作2部，作为项目负责人承担山西省科技厅、山西省教育厅、高等教育司产学合作协同育人项目、山西省高等院校大学生创新创业训练项目等10余项，参与省部级项目20余项，在国家核心期刊及重要学术刊物上发表论文20余篇，获得国家实用新型专利授权8项，软件著作权1项；,参与山西省高等学校精品共享课程“C语言程序设计”建设工作；参与山西省虚拟仿真实训项目“数字滤波器综合虚拟仿真实验”的研发工作。近3年参与“学院工资人事管理信息系统”“学院工资管理信息系统”“学院教职工应用服务系统”等多项学院信息化项目的建设工作。近年来，获第二届山西省教育科学研究优秀成果二等奖，省级教学成果二等奖，获山西省“百部（篇）工程”三等奖，指导学生参加2016年“创青春”山西省兴晋挑战杯大学生创业大赛获一等奖、2017年山西省第十五届“兴晋挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获一等奖、2018年“创青春”山西省兴晋挑战杯大学生创业大赛获二等奖、2019年山西省第十六届“兴晋挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获一等奖、2020年山西省第十二届“兴晋挑战杯”大学生创业计划竞赛获铜奖、2021年山西省第十七届“兴晋挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获三等奖；获2020年、2021年山西省“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖；指导学生参加大学生电子设计竞赛获省级一等奖1次、三等奖4次；全国软件和信息技术专业人才大赛获省级一等奖2次、二等奖2次、三等奖4次；2020年指导学生参加第四届全国大学生创新方法应用大赛华北赛区获二等奖、三等奖；2020年、2021年中国高校计算机大赛-团体程序设计大赛获二等奖、三等奖。 王文晶，副教授，主要从事人工智能和自然语言处理方面的教学与科研工作，主持山西省教育科学“十三五规划课题”1项，参与国家一级学会、研究会项目2项，省级重点项目1项；在国家核心期刊及重要学术期刊上发表论文10余篇；获得国家实用新型专利授权3项；2021年指导学生参加“第十二届蓝桥杯软件大赛”获得省级三等奖。

第一部分基础任务
第一章计算机组装与维护2
任务1DIY个人计算机3
1．1．1任务引入3
1．1．2知识与技能3
1．1．3任务实施8
1．1．4任务评价11
任务2硬盘分区与系统安装11
1．2．1任务引入11
1．2．2知识与技能12
1．2．3任务实施13
1．2．4任务评价16
任务3计算机常见问题的维护和处理16
1．3．1任务引入16
1．3．2知识与技能16
1．3．3任务评价22
本章小结22
思考与练习22
第二章操作系统24
任务1Windows10的基本操作25
2．1．1任务引入25
2．1．2知识与技能25
2．1．3任务实施27
2．1．4任务评价35
任务2文件管理35
2．2．1任务引入35
2．2．2知识与技能35
2．2．3任务实施37
2．2．4任务评价38
任务3个性化计算机设置38
2．3．1任务引入38
2．3．2知识与技能38
2．3．3任务实施42
2．3．4任务评价43
本章小结44
思考与练习44
第三章文档制作与处理46
任务1编辑企业年度报告47
3．1．1任务引入47
3．1．2知识与技能47
3．1．3任务实施52
3．1．4任务评价56
任务2企业宣传小报设计与制作56
3．2．1任务引入56
3．2．2知识与技能57
3．2．3任务实施61
3．2．4任务评价65
任务3企业工作年报报表制作66
3．3．1任务引入66
3．3．2知识与技能66
3．3．3任务实施70
3．3．4任务评价75
任务4年会邀请函制作76
3．4．1任务引入76
3．4．2知识与技能76
3．4．3任务实施79
3．4．4任务评价81
任务5工作年报排版81
3．5．1任务引入81
3．5．2知识与技能82
3．5．3任务实施86
3．5．4任务评价87
本章小结88
思考与练习88
第四章表格处理与分析90
任务1构建财务结算单91
4．1．1任务引入91
4．1．2知识与技能91
4．1．3任务实施96
4．1．4任务评价98
任务2制作财务结算单模板99
4．2．1任务引入99
4．2．2知识与技能99
4．2．3任务实施107
4．2．4任务评价111
任务3管理与统计财务结算数据111
4．3．1任务引入111
4．3．2知识与技能112
4．3．3任务实施117
4．3．4任务评价124
任务4图形化财务结算数据124
4．4．1任务引入124
4．4．2知识与技能125
4．4．3任务实施130
4．4．4任务评价133
任务5动态交互财务结算数据134
4．5．1任务引入134
4．5．2知识与技能135
4．5．3任务实施137
4．5．4任务评价141
本章小结141
思考与练习142
第五章演示文稿制作144
任务1新员工培训报告145
5．1．1任务引入145
5．1．2知识与技能145
5．1．3任务实施147
5．1．4任务评价151
任务2新员工培训报告的动画与放映152
5．2．1任务引入152
5．2．2知识与技能152
5．2．3任务实施155
5．2．4任务评价158
本章小结158
思考与练习158
第六章计算机网络应用技术161
任务1局域网中计算机的网络配置164
6．1．1任务引入162
6．1．2知识与技能162
6．1．3任务实施166
6．1．4任务评价168
任务2家庭宽带计算机的网络配置171
6．2．1任务引入169
6．2．2知识与技能169
6．2．3任务实施170
6．2．4任务评价171
任务3无线局域网的接入172
6．3．1任务引入172
6．3．2知识与技能172
6．3．3任务实施173
6．3．4任务评价175
本章小结176
思考与练习176
第七章多媒体应用技术178
任务1制作企业宣传卡179
7．1．1任务引入179
7．1．2知识与技能179
7．1．3任务实施186
7．1．4任务评价189
任务2视频剪辑企业宣传片190
7．2．1任务引入190
7．2．2知识与技能190
7．2．3任务实施194
7．2．4任务评价198
本章小结199
思考与练习199
第八章信息安全200
任务1360安全卫士的使用201
8．1．1任务引入201
8．1．2知识与技能201
8．1．3任务实施203
8．1．4任务评价206
任务2IE浏览器的安全保护207
8．2．1任务引入207
8．2．2知识与技能207
8．2．3任务实施209
8．2．4任务评价212
任务3数据的删除与应急恢复212
8．3．1任务引入212
8．3．2知识与技能212
8．3．3任务实施215
8．3．4任务评价216
本章小结217
思考与练习217
第九章新一代信息技术218
任务1了解物联网技术219
9．1．1什么是物联网219
9．1．2物联网关键技术219
9．1．3物联网的应用222
任务2了解大数据技术223
9．2．1什么是大数据223
9．2．2大数据的架构223
9．2．3大数据的应用224
任务3了解人工智能226
9．3．1什么是人工智能226
9．3．2技术研究228
9．3．3人工智能的应用230
本章小结233
思考与练习233
第二部分综合训练
拓展任务236
拓展任务1书稿编辑与排版236
1．1任务引入236
1．2知识与技能237
1．3任务实施238
拓展任务2公司计算机设备年度销售报表制作242
2．1任务引入242
2．2知识与技能242
2．3任务实施243
拓展任务3景点宣传介绍片247
3．1任务引入247
3．2知识与技能248
3．3任务实施249
参考文献252