悦心管理东方智慧的现代"心"应用--聚文网

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内容简介

本根教育，是一种开放的探究式教育，它通过融合古今教育思想，积极探究人发展的本根、中国传统文化的本根，寻找出教育之本、教育之根、教育之魂，最终在教育主体上实现以人为本、在教育目标上实现以德为根、在教育手段上实现以爱为魂，具有传承化、内修化、多元化与现代化等多种特点。
悦心管理是本根教育办学思想中的一个管理思想，它遵循“以人为本”理念，在尊重人（学生、教师、家长）、理解人、发展人的人性化管理之下，实行“一本三化五力”的悦心管理模式。其中，一本，指以人为本；三化，指目标化、精细化、制度化；五力，指规划力、沟通力、督导力、感召力、反馈力。

第一章悦心管理思想的起源与发展
第一节悦心管理是本根教育的管理思想
一、悦心管理的定义
二、悦心管理的基本方法
三、悦心管理的内涵
第二节悦心管理是东方智慧的现代“心”应用
一、悦心管理始于“正心”
二、悦心管理的特点
第三节 “本根教育”的缘起
一、缘起事件：学生弑母案
二、学生弑母，谁之过？
三、本根教育理念源自传统文化
四、学校教育：育人为本，立德为根
第四节 “本根教育”提出的依据
一、教育的本根：育人为本，立德为根
二、本根教育的“三个依据”
第五节本根教育的核心要素与特征
一、本根教育要找根本
二、本根教育的三个核心要素
三、本根教育的四个特征

第二章悦心管理中的“一本”
第一节悦心管理的核心
一、以人为本的重要性
二、如何做到以人为本
第二节悦心管理的理念
一、管理理念的由来
二、悦心管理的管理理念
第三节悦心管理的对象
一、教师：激励自觉，成就幸福
二、学生：唤醒主动，成就快乐
三、家长：吸引参与，成就智慧
第四节悦心管理的本质
一、悦心管理的本质就是管心
二、管心的方法

第三章悦心管理中的“三化”
第一节目标化是“悦心管理”的强劲引擎
一、什么是目标化
二、怎么制定目标
三、怎么实现目标
第二节制度化是“悦心管理”的关键支撑
一、什么是制度化
二、怎么制定制度
三、怎么实施制度
第三节精细化是“悦心管理”的根本保障
一、什么是精细化
二、怎么实现精细化

第四章悦心管理中的“五力”
第一节搭建成功阶梯的规划力
一、什么是规划力
二、怎么修炼规划力
……

悦心管理 东方智慧的现代"心"应用

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