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地理教学的逻辑 地理教师教学实用指南

地理教学的逻辑 地理教师教学实用指南

  • 字数: 400000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 广东高等教育出版社
  • 作者: 刘筱清
  • 出版日期: 2022-12-01
  • 商品条码: 9787536173651
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 268
  • 出版年份: 2022
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精选
内容简介
《地理教学的逻辑:地理教师教学实用指南》由刘筱清著
目录
第一章从学生出发
第一节学生心目中的优秀地理教师是什么样的
第二节灵活多样的教学方法从何而来
第三节扎实雄厚的专业水平如何养成
第二章地理教学的基本逻辑
第一节教学的有效性在于逻辑性
2.1.1教学的有效性与逻辑性
2.1.2课堂教学逻辑的结构关系
第二节地理学习的认知逻辑是怎样的
2.2.1学习的“内在规律”究竟是什么?
2.2.2不同的学生具有不同的认知特点
2.2.3不同的学习内容(知识类型)需要采用不同的教学方式
第三节地理学科的基本逻辑是怎样的
2.3.1什么是地理学和地理科学?
2.3.2地理学科的核心思想是什么?
……

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