第一章高中英语阅读多元目标任务型活动教学探讨——以人教版高中《英语选修6》Unit 5 The Power of Nature为例
一、引言
二、教学实践
三、结语
第二章基于主题意义探究的阅读教学设计——以人教版高中《英语选修9》Unit 1 Breaking Records为例
一、引言
二、基于主题意义探究的阅读教学的必要性
三、基于主题意义探究的阅读教学设计
四、基于主题意义探究的阅读教学设计案例
五、板书设计
六、小结
第三章基于英语学习活动观的高中英语阅读教学设计一——以人教版高中《英语选修9》Unit 3 Australia Reading的主题课文Glimpses of Australia例
一、引言
二、英语学习活动观的内涵和特征
三、基于英语学习活动观的高中英语阅读教学设计实例
第四章基于英语学习活动观的高中英语阅读教学设计二——以人教版高中《英语选修6》Unit 2 Poems的主题课文A Few Simple Forms of English Poems为例
一、引言
二、英语学习活动观的内涵
三、阅读教学设计
四、课例实践
五、教学实践
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