您好,欢迎来到聚文网。 登录 免费注册
地理教学论

地理教学论

  • 字数: 640000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 高等教育出版社
  • 出版日期: 2022-11-01
  • 商品条码: 9787040594607
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 452
  • 出版年份: 2022
定价:¥56 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
库存: {{selectedSku?.stock}} 库存充足
{{item.title}}:
{{its.name}}
精选
内容简介
本书是高等学校地理科学专业教师教育课程教材。是智慧树网“双一流高校精品课程”教材。全书充分考虑21世纪教师专业素养的培养要求,面向基础教有地理课程深化改革的需要,系统研究和阐明了中学地理教育教学的基本问题。全书共10章,分别是绪论、地理课程发展、地理课程改革、地理课程资源、地理教学方法、地理学习动力、地理教学实施、地理教学评价、地理教师专业化、地理教有研究。本书特别注重帮助学习者理
解新课程改革、落实课程标准内容、把握地理核心素养敦学,注重“生本”教育思想下的课程开发和教学方法选用,注重从“学生学”的角度探讨学习动力激发、课程教学实施和学生学习评价,注重从“终身学习”的角度探讨地理教师的专业化发展和教育研究方法。
本书适合作为地理教有相关专业本科生和教育硕士教材,也适合中学地理教师在职培训和开展教学研究阅读参考。
目录
第一章绪论
第一节地理教学与地理教学论
第二节地理教学论的理论基础
第二章地理课程发展
第一节地理课程的含义和类型
第二节西方地理课程发展
第三节我国地理课程发展
第三章地理课程改革
第一节中学地理课程性质与基本理念
第二节地理核心素养与中学地理课程目标
第三节中学地理课程结构和内容
第四节中学地理学业质量与课程实施建议
第四章地理课程资源
第一节地理课程资源开发的基本原理
第二节中学地理教材分析与运用的基本原理
第三节中学地理教材分析与运用的应用示例
……

蜀ICP备2024047804号

Copyright 版权所有 © jvwen.com 聚文网