以从容之姿面对未来初中生涯教育理论与实务--聚文网

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本书着眼于学生的未来发展，促使教师在学习和实践中，提升对学生发展的指导力，帮助学生在充分认识自我和社会的基础上，获得合理设计和选择自己的学习、升学和未来职业的知识与能力，从而为获得幸福的人生与提升生命质量奠定基础。本书先从职业生涯相关理论介绍入手，主体部分分为6个模块，介绍了大量可操作性强的出生生涯教育活动，配合“设计意图”“主题导航”和“知识要点”等模块，理论结合实际，可以贯穿初中生涯教育的全过程。

内容简介

《以从容之姿面对未来：初中生涯教育理论与实务》着眼于学生的未来发展，促使教师在学习和实践中，提升对学生发展的指导力，帮助学生在充分认识自我和社会的基础上，获得合理设计和选择自己的学习、升学和未来职业的知识与能力，从而为获得幸福的人生与提升生命质量奠定基础。本书先从职业生涯相关理论介绍入手，主体部分分为6个模块，介绍了大量可操作性强的出生生涯教育活动，配合“设计意图”“主题导航”和“知识要点”等模块，理论结合实际，可以贯穿初中生涯教育的全过程。

作者简介

贾永春，上海市闵行区教育学院德研部主任，长期从事德育工作，在中小学生成长指导模式和德育队伍建设方面很有经验。在如何提高德育教育有效性上，带领德研部围绕“以德立身、规范施教”话题，贯穿对学生行为规范教育、传统文化教育、生涯教育、社会主义核心价值观教育等的思考。

序言/1

第一章理论线索—初中生涯教育理论和实践导引/1
一、相关概念/1
二、生涯理论概述/4
三、生涯理论对初中生涯教育的启示/10
问题研讨/10

第二章实践与启示—生涯教育经验/12
一、已有的生涯教育经验/12
二、闵行区实践/24
问题研讨/31

第三章教育探索—初中生涯课程建构/33
模块一咔！中心位出道/33
模块二源！与己相知/47
模块三划！生涯底色/80
模块四游！工作世界/109
模块五寻！未来之魅/142
模块六绘！成长足迹/163
问题研讨/186

第四章初中生涯教育展望/187

后记/188

以从容之姿面对未来 初中生涯教育理论与实务

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