高职院校大学生创业--聚文网

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内容简介

创业是推动经济增长、促进社会繁荣的动力和源泉，也是个人实现人生价值、获得职业生涯发展飞跃的重要途径，我们正迎来充满挑战的创业发展历史机遇。在“大众创业，万众创新”的背景下，需要通过创业教育开拓创业意识、激发创业热情、提升综合素质、增强创业能力、培育创业精神。职业院校担负着为社会输送大量高素质、技能型人才，培养创业者，实现更好就业的社会重任，职业院校的学生直接面向社会，也是创业的重要主体，创业的意义更为重大。据相关调查显示：本科及以上学历的受访者有创业意愿的只占18.3%，而职业院校的受访者有创业意愿的则达到了40%，是创业意愿不错的群体。为了顺应职业院校学生创业需要，笔者对创业过程中需要掌握的知识和技能进行了归纳总结，对高职院校开展创业教育进行了研究思考，旨在为职业院校创业教育和职业院校学生创业提供指导和帮助。本文受无锡商业职业技术学院学术著作出版基金资助。

作者简介

李淑娟，1979年3月出生于安徽省蒙城县。2003年毕业于安徽技术师范学院，获得管理学学生学位；2010年毕业于南京理工大学，获得工程硕士学位。现为无锡商业职业技术学院招生就业处处长，副教授，主要从事创业教育、大学生思想政治教育、职业教育等研究工作。近年来，发表创业教育论文近20篇，其中中文核心论文9篇；参编教材6部，其中，创业教育教材2部；主持江苏省十三五规划课题1项；主持创业教育江苏省哲学社会科学课题2项、校级课题三项，均已结题。指导学生参加全国职业院校 “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，获一等奖；指导学生参加江苏省第十四届、第十五届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，分别获特等奖、一等奖等；指导学生参加江苏省“创青春”创新创业大赛、江苏省“互联网+”大学生创新创业大赛获等，获奖多项。

第一章认识创业1
第一节创业概述1
第二节创业与就业6
第二章创业团队组建11
第一节创业者11
第二节创业团队16
第三节异中求同与创业团队组建21
第三章创业机会与风险38
第一节创业机会38
第二节商业模式45
第三节创业风险的识别与防范49
第四章新企业运营管理——提升创业管理技能55
第一节新企业成长的驱动因素55
第二节人力资源管理59
第三节营销管理74
第四节财务管理111
第五章高职院校创业教育思考136
第一节高职院校创业教育与专业教育融合研究136
第二节高职院校大学生创业胜任力研究140
第三节高职院校思政教育与创业教育协同育人路径145
第四节高职院校大学生创业环境评价指标体系构建149
主要参考文献156

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