汉语第二语言教学从方法到后方法

字数: 191000
装帧: 平装
出版社: 上海交通大学出版社
作者: 王骏,安娜
出版日期: 2022-11-01
商品条码: 9787313258649
版次: 1
开本: 16开
页数: 192
出版年份: 2022

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内容简介

本书梳理了第二语言教学法的主要流派，并将其纳入后方法理论的框架进行系统评介，重点结合教案和视频示苑课，介绍具有影响力的八种教学法流派，即听说法、全身反应法、多元智力法、交际语言教学法、合作语言学习法、内容导向教学法、词汇教学法和任务型教学法，在汉语第二语言课堂上的具体应用。本书可帮助汉语第二语言教师了解第二语言教学法发展史和实际课堂应用，也可作为汉语国际教育专业本科及研究生相应课程的教材或参考读物。

作者简介

王骏，上海交通大学人文学院副教授、博士。长期从事汉语作为第二语言的教学和汉语国际教育硕士的培养工作以及汉语作为第二语言的习得研究。主持上海交大留学生公共汉语课的建设，以及对应的在线开放课程（慕课）建设和纸质教材编写工作。出版教材3部、教学研究类专著2本。

第一章第二语言教学法的发展与汉语国际教育
第一节第二语言教学法的发展及其在中国的引介
第二节第二语言教学法与汉语国际教育
第三节本书的写作目的与基本内容
第二章翻译法
第一节历史背景
第二节理论基础
第三节发展过程
第四节教学过程
第五节影响与评价
第六节小结
第三章直接法
第一节历史背景
第二节理论基础
第三节教学过程
第四节影响与评价
第五节小结
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汉语第二语言教学 从方法到后方法

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