美国高校创业教育与专业教育整合研究

字数: 321000
装帧: 平装
出版社: 上海交通大学出版社
作者: 尹向毅
出版日期: 2023-01-01
商品条码: 9787313240910
版次: 1
开本: 16开
页数: 296
出版年份: 2023

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内容简介

本书以社会学的场域理论为分析视角，采用文献研究法、历史研究法、比较研究法和案例研究法，深入分析了美国高校创业教育与专业教育整合的背景与历史脉络、整合的内容与目标、具体的实施与模式等，并总结了相关特征和若干启示。
本书适合比较教育学、创新创业教育方向的学者、教师或学生阅读，也适合对创新创业有兴趣的读者学习参考。

作者简介

尹向毅, 男，31岁。比较教育学博士毕业。现任职于湖州师范学院，研究领域：创业教育。在《高等教育研究》《比较教育研究》《中国高教研究》等杂志上发表论文多篇，成果被《新华文摘》学术刊物转载，参与国家社会科学基金重大项目多项。

第1章创业教育的兴起与发展
1.1 创业教育成为世界各国高校的共同选择
1.2 创业教育的研究意义
1.3 核心概念的界定
1.4 创业教育分析视角
第2章美国高校创业教育与专业教育整合的背景及历史脉络
2.1 外部背景
2.2 内部环境
2.3 发展脉络
2.4 场域论视角下的审视与反思
第3章美国高校创业教育与专业教育整合的内容和目标
3.1 美国高校创业教育与专业教育整合的内容
3.2 美国高校创业教育与专业教育整合的目标
3.3 场域论视角下的审视与反思
……
参考文献
索引
后记