新时代高校学生美育工作研究

李燕，中山大学团委副书记，中山大学舞蹈团艺术指导老师；本科毕业于星海音乐学院，硕士毕业于中南大学。林帝浣，中山大学艺术学院教师，广东省动漫艺术家协会副主席、第十一届全国文联代表大会代表。

上编 美育工作理论
第一章 新时代学校美育工作理念
第一节 坚持立德树人是美育工作的根本任务
第二节 弘扬社会主义核心价值观是美育工作的主旨
第三节 扎根时代生活是美育工作的方法路径
第四节 遵循教书育人规律是美育工作的基本法则
第二章 新时代高校学生美育工作的理论基础
第一节 新时代高校学生美育工作的概况
第二节 新时代高校学生美育工作的价值
第三节 新时代高校学生美育工作的维度
第三章 新时代高校学生美育工作的基本特征
第一节 新时代高校学生美育工作的文化育人属性
第二节 新时代高校学生美育工作的思政教育属性
第三节 新时代高校学生美育工作的课程育人属性
第四节 新时代高校学生美育工作的实践育人属性
第四章 新时代高校学生美育工作的现实维度
第一节 新时代高校学生美育工作的构型
第二节 新时代高校学生美育工作的挑战
第三节 新时代高校学生美育工作的机遇
第五章 新时代高校学生美育工作的实施路径
第一节 第一课堂的教学活动
第二节 第二课堂的美育实践
第三节 大力加强校园文化建设
第六章 新时代高校学生美育工作的主要机制
第一节 新时代高校学生美育工作的运行机制
第二节 新时代高校学生美育工作的激励机制
第三节 新时代高校学生美育工作的保障机制
第四节 新时代高校学生美育工作的评价机制
第七章 新时代高校学生美育工作的队伍建设
第一节 高校学生美育工作的主客体分析
第二节 组织架构与人员构成
第三节 职业发展与职业素养
第四节 人员管理与持续发展
第八章 新时代高校学生美育工作的评价体系
第一节 树立科学化的高校美育评价理念
第二节 体现差异化的高校美育评价标准
第三节 坚持多样化的高校美育评价方法
第九章 新时代高校学生美育工作的创新发展
第一节 课程思政与美育工作协同育人
第二节 基于第二课堂的美育工作创新
第三节 新媒体视域下的美育工作升维
下编 美育实践
第十章 艺韵撷英
第一节 美育工作案例
第二节 实践参与感悟
第十一章 艺路同行
第一节 文化建设服务校园
第二节 师生文化作品展示
第十二章 艺文荟萃
第一节 共赏艺海芳华
第二节 美育浸润心灵
第三节 启迪艺术人生