Java程序设计项目化教程微课版--聚文网

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编辑推荐

1.融合相关1+X职业技能等级证书的要求 2.大项目贯穿，以一个学生信息管理系统项目为载体，将整个项目划分为9个任务 3.有对应的院级精品资源共享课，配套资源完整

内容简介

本书以一个完整的学生信息管理系统项目为载体，按照项目开发流程和学习者的认知规律，由浅入深、循序渐进地将Java程序设计的理论知识和关键技术融入各个任务中。通过一个个具体任务的完成到最终整个项目的实现，读者能够快速掌握Java程序设计的相关理论知识和职业技能，能够独立开发各种小型信息管理系统。项目涉及的主要知识点和技能包括：开发环境的搭建、各种运算符与表达式的使用、3种控制结构的使用、数组与方法的使用、类与对象的使用、异常处理、常用类库、集合、泛型、聚合操作、文件及目录操作等。本书既可作为应用型本科或高职院校相关专业Java程序设计课程的教材或教学参考书，也可作为“1+X大数据应用开发（Java）职业技能等级证书考试”的辅助用书，还可供广大计算机从业者和爱好者学习和参考。

作者简介

张玉叶，济南职业学院副教授，近几年来主要承担了Python程序设计、ERP应用、C语言程序设计、Office企业应用、PHP动态网站开发、web前端开发技术等课程的教学任务。2017年指导学生参加山东省大学生软件设计大赛，获得团体二等奖。2019和2020年指导学生参加山东省职业技能大赛“大数据技术与应用”项目，获团体三等奖。先后在国家、省市级刊物上发表论文10余篇。主持建设两门院级精品资源共享课《PHP动态网站开发》和《Python程序设计》。2020.11月指导学生参加浪潮数据采集1+X职业技能等级证书（初级）培训

任务1 项目开发环境搭建（初识Java） 1
教学与素养目标 1
1.1 任务描述 1
1.2 技术准备 2
1.2.1 Java简介 2
1.2.2 Java语言的特点 2
1.2.3 Java程序运行机制 3
1.2.4 Java开发环境 3
1.2.5 JVM、JRE与JDK之间的关系 3
1.3 任务实施 4
1.3.1 JDK的下载与安装 4
1.3.2 环境变量的设置 7
1.3.3 编写第一个Java程序 9
1.3.4 IntelliJ IDEA的使用 10
1.4 任务小结 13
1.5 练习题 13
1.6 拓展实践项目——商品信息管理系统需求分析 14
任务2 单个学生成绩处理（Java基础） 15
教学与素养目标 15
2.1 任务描述 15
2.2 技术准备 15
2.2.1 注释 15
2.2.2 标识符与关键字 16
2.2.3 数据类型 17
2.2.4 常量与变量 18
2.2.5 运算符 19
2.2.6 类型转换 24
2.2.7 Math类中的常用方法 25
2.3 任务实施 26
2.4 任务小结 27
2.5 练习题 27
2.6 拓展实践项目——统计单个商品的销售数据 28
任务3 系统界面设计与实现（控制结构） 29
教学与素养目标 29
3.1 任务描述 29
3.2 技术准备 29
3.2.1 顺序结构 29
3.2.2 选择结构 31
3.2.3 循环结构 36
3.2.4 编码规范 40
3.3 任务实施 40
3.3.1 系统业务流程设计 41
3.3.2 系统主界面实现 41
3.3.3 学生基本信息管理界面实现 42
3.3.4 学生成绩管理界面实现 44
3.4 任务小结 46
3.5 练习题 46
3.6 拓展实践项目——设计商品信息管理系统界面 47
任务4 批量学生成绩处理（数组与方法） 48
教学与素养目标 48
4.1 任务描述 48
……

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