建筑施工组织设计工作坊——案例教学教程--聚文网

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内容简介

工作坊实践教学是在借鉴我国香港地区工料测量高等教育实践教学基础上形成的，其基本理念是将专业人士能力标准引入实践教学体系，与实践教学内容有效衔接，通过设置合理的项目模块，要求学生完成相对应的任务并提交相关成果文件，将“软能力”转化为可以表现和评价的“硬技术”，以达到能力培养目标和以学生为中心的学习要求。本书以单位工程施工组织设计为编制对象，全面考虑拟建工程具体施工条件、施工方案和技术经济指标。突出两个特点：一是以问题为导向，以房屋建筑实际案例为背景，“真题真做”，阐述不同任务实施的整体过程、思路以及各步骤中的选择依据；二是施工方案的编制，基于管理视角综合考量质量、工期和造价等多目标下的方案选择过程，突出不同施工方案中施工方法和施工机械选择依据的提炼。全书分为上下两篇：上篇为能力标准与项目分解，描述每一个项目的能力标准、项目分解，引导学生从专业人员的角度去实践，并结合具体案例提出任务要求和目标，以任务实施的技术路线为导向，将任务实施过程中的工作方法、工作依据、工作程序和工作内容进行提示；下篇为过关问题答案与成果范例，针对基础过关问题进行解析，学生通过解决这些问题，获得完成任务的基本知识储备，并给出项目完成后的成果范例，帮助教师引导和组织学生完成任务。本书既可为高等院校工程管理、工程造价等专业的施工技术与组织等相关课程设计、施工组织设计工作坊实践教学、施工组织毕业设计提供参考，也可作为未开设课程设计的“施工技术与组织”等课程课下延伸拓展的配套教材，每个任务实施的技术路线也可为工程管理、工程造价专业人员提供整体框架参考。

前言（教学建议）
上篇能力标准与项目分解篇
项目一施工部署编写2
能力标准2
项目分解2
任务施工部署的编写3
项目二施工进度计划编制7
能力标准7
项目分解7
任务一基于流水施工的进度计划编制9
任务二基于网络计划的进度计划编制19
项目三施工准备与资源计划编制31
能力标准31
项目分解31
任务一施工准备工作的编写33
任务二劳动力计划的编制45
任务三材料计划的编制51
任务四机械计划的编制56
项目四单位工程施工平面图设计62
……

建筑施工组织设计工作坊——案例教学教程

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