加强教学建设提高人才培养质量中央民族大学本科教学研究第26辑--聚文网

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内容简介

本书稿为中央民族大学本科教学研究论文集，内容主要汇编本校教师的教学感悟及教学心得等。主要包括教学改革与研究、专业与课程建设、人才培训、教育教学管理等专题。全书比较系统地探讨了本科专业与课程建设、教学方法、教学改革与实践、应用型人才培养、教学模式及其教学理念、课程体系建构、学情调研、案例教学等方面的问题，有利于加强学情调研、促进教学交流、改进教学方法、提高人才培养质量，可供相关高校教学科研人员参考阅读。

作者简介

宋敏，女，汉族，辽宁鞍山人，中共党员，教授，博士生导师。1984年7月毕业于辽宁师范大学物理系，获学士学位；1987年在大连理工大学光学工程专业获工学硕士学位，研究方向为激光光谱分析；1999年在大连理工大学光学工程专业获得工学博士学位,研究方向为成像与图像处理技术。现任中央民族大学党委常委、副校长。

课程建设与改革
新时代民族高校新文科建设与人才培养的探索与实践
——以中烟民族大学为例
舔狗教学信息化管理能力，推进教育数字化全名发展
新时代民族预科创新发展的几点思考
——写在我校预科教育70年之际
教育伦理视角下的高校课程教学质量保障建设
“双一流”建设北京下指向深度学习的人文学科建设路径探析
关于完善高效转专业制度的思考
——以选拔考核机制为导向

人才培养与学情研究
民族院校本科生媒介素养现状即特点研究
八段锦对大学生心理健康干预的实验报告
中国高校书院制与高水平人才建设实效的评估与反思
——基于素质教育视野的分析报告
民族院校本科生学习投入的现状与特点分析
——基于CCSEQ实证调查数据
社会工作专业教育中的文化胜任力培育路径
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加强教学建设 提高人才培养质量 中央民族大学本科教学研究 第26辑

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