未成年人发展权研究--聚文网

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内容简介

2006年《未成年人保护法》第3条第1款规定未成年人享有生存权、发展权、受保护权和参与权。这是我国首次确认未成年人发展权。未成年人发展权的确立必然要求我国以立法方式规定未成年人发展权的具体内容，以此规范政府、父母、学校以及社会组织和个人不同主体的义务和法律责任。但自未成年人发展权入法以来，实践中，未成年人发展仍存在诸多问题。未成年人发展权的设立对于促进未成年人的健康发展具有重要意义，通过立法保障未成年人发展权是解决当前未成年人发展问题的重要途径。
《未成年人发展权研究》将以儿童发展理论为视角，运用法理学原理和方法，对未成年人发展权的内涵和外延、性质、内容等问题进行研究，以期指导未成年人立法实践。

前言

第一章绪论
第一节问题提出
一、我国未成年人发展亟待解决的问题
二、未成年人发展权立法保护亟待完善
三、现有文献缺乏对未成年人发展权的深入研究
第二节研究意义
一、理论意义
二、实践意义
第三节文献综述
一、与未成年人发展权相关的研究
二、未成年人发展权研究
三、现有研究述评
第四节核心概念
一、未成年人
二、发展权
三、未成年人立法
四、法的目标价值
第五节研究思路、研究方法及研究创新
一、研究思路
二、研究方法
三、研究创新

第二章未成年人发展权构建的法理分析
第一节未成年人发展权的提出和入法
一、未成年人发展权在国际法中的提出
二、未成年人发展权进入我国法律的背景和过程
三、未成年人发展权入法存在的问题
第二节未成年人发展权的内涵
一、未成年人发展权概念及其特殊性
二、未成年人发展权的性质
三、未成年人发展权与未成年人生存权、受教育权、受保护权、参与权四项权利之间的关系
第三节未成年人发展权是未成年人立法的目标价值
一、发展是未成年人的基本要求
二、未成年人立法应围绕未成年人发展权展开保护
三、未成年人发展权构成未成年人立法的目标价值
第四节未成年人发展权应具体化为未成年人发展保护的法律规范
一、未成年人身体发展是未成年人生命存在和发展的基础
二、未成年人智力发展是未成年人学会社会生存的重要途径
三、未成年人德性发展是未成年人成为合格公民的基本要求
小结
……

第三章未成年人身体发展的立法保护
第四章未成年人智力发展的立法保护
第五章未成年人德性发展的立法保护
第六章研究结论及立法建议

结语
参考文献
后记

未成年人发展权研究

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