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80项婴幼儿心理学实验及启示
字数: 242000
装帧: 平装
出版社: 北京师范大学出版社
出版日期: 2022-10-01
商品条码: 9787303277964
版次: 1
开本: 16开
页数: 212
出版年份: 2022
定价:
¥48
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内容简介
本书是一本系统介绍婴幼儿心理发展实验及其启示的书籍,以婴幼儿发展为主要线索,精心挑选80个具有代表性的心理学实验,涉及婴幼儿身心发展的多个领域(包括婴幼儿感知觉与动作发展、注意与记忆发展、语言与思维发展、情绪情感发展、自我与社会性发展)及其影响因素,揭示了婴幼儿发展过程的关键特点及教养启示。每个实验均包括两大模块:(1)实验介绍——对该实验的背景,实验设计,包括实验对象、实验准备、实验程序,实验结果进行清晰说明和呈现,帮助读者全面了解该实验的主要目的和结论,获得婴幼儿发展的科学规律。(2)教育启示——对实验所揭示的心理学理论知识进行提炼,总结出适切、明确的教育建议,让广大读者理论联系实际,真正从心理学实验中获得指导婴幼儿发展与教育的启示。
作者简介
洪秀敏,北京师范大学学前教育研究所所长、教授、博士生导师,教育部高等学校幼儿园教师培养教学指导委员会委员,中国学前教育研究会副理事长兼秘书长,中国人口学会生育与社会支持专业委员会副主任,中国标准化学会托育专业委员会主任,主持国家卫健委重点委托项目“托育机构设置标准”“托育机构保育大纲”等
目录
第一章婴幼儿感知觉与动作发展
一、视崖实验
二、辨别生母气味实验
三、跨通道知觉实验
四、视觉偏好实验
五、视听觉不一致实验
六、婴儿大小恒常性实验
七、婴儿单眼深度线索实验
八、婴儿声音识别实验
九、婴儿味觉识别实验
十、视觉辨别能力的习惯化实验
十一、早期运动训练实验
十二、新生儿模仿实验
十三、婴儿行走训练实验
十四、筷子使用技能实验
十五、手部探索物体训练实验
第二章婴幼儿注意与记忆发展
一、注意控制实验
二、婴幼儿对注意的认识实验
三、悬挂玩具实验
四、模型和图片符号实验
……
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