动物病理学实验"四段一评"双语教程--聚文网

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编辑推荐

1.突出培养大学生学习主动性，激发其主动发现、想象、探索；2.训练其逻辑思维、创新意识、实践能力，建设成教师与学生互动的“双创”能力培养课程；3.严格按照“四段一评”成果体系及特点进行设置，有利于素质教育在动物病理学课程的开展；4.深入浅出，图文并茂，各个实验联系紧密又独立成篇；5.双语编排，有利于国际视野学生的培养。

内容简介

全书以“兴趣、能力培养”为原则，以“知识巩固、技能训练”为方法，应用“四段一评”教学模式，进行教师示范授课、学生观片与自问、学生间交流提问与师生间交流、课堂随机抽查考试、教师点评，对学生的上课积极性、潜力、实践能力起到了较好的启发与锻炼作用。全书按教学内容与教学方法、学生实践活动、学生实验交流活动、学生实验质量控制与教师点评四个方面在动植物检疫、动物药学等专业示范运行，在动物医学专业推广应用。本书在动物病理学实验教学领域是一部全面、系统、深入进行素质与能力相结合的双语本科实验教材。

作者简介

无

绪论1
实验一局部血液循环障碍5
实验二细胞与组织的损伤24
实验三适应与修复46
实验四炎症66
实验五肿瘤81
实验六造血与免疫系统病理98
实验七呼吸系统病理119
实验八消化系统病理138
实验九泌尿系统病理157
实验十神经系统病理177
实验十一家禽尸体病理剖检诊断194
参考文献202

动物病理学实验"四段一评"双语教程

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