童年与教育朱永新对话蒙台梭利--聚文网

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内容简介

蒙台梭利是意大利有名教育家，是研究儿童与家庭教育绕不过去的一座山峰，被誉为20世纪享誉全球的幼儿教育家。她提出教育必须激发和促进儿童内在的生命力量，必须让儿童自己生活。她发明的一系列训练儿童感觉系统的教具，至今仍然被许多幼儿园使用。朱永新老师多年来一直探索并研究蒙台梭利的教育思想，本书摘选了蒙台梭利一些重要作品进行解读。全书共十章，主要围绕儿童的重要性、儿童的发展规律、儿童的阅读和书写、如何更好地教育儿童等进行解读，对于传播蒙台梭利的教育思想和教育方法，促进幼儿教育与家庭教育的发展，具有重要的理论价值和指导意义。

作者简介

朱永新，全国政协常委、副秘书长，民进中央副主席，中国陶行知研究会会长，中国教育与社会发展研究院副院长，苏州大学教授。曾任苏州市副市长、十一届全国人大常委会委员、叶圣陶研究会副会长、中国教育学会副会长等。出版有多部著作，并被译为英、法、日、韩、俄等27种文字。由他发起的“新教育实验”在全国推广，至今已有8300多所实验学校、800多万名教师和学生参与其中，以行动悄然改变着中国教育。2020年荣获国际儿童读物联盟首届IBBY-iRead爱阅人物奖，2022年获全球优选教育奖“一丹教育发展奖”。

导言蒙台梭利的童年教育思想
第一节蒙台梭利教育思想历程
第二节童年教育理论的精髓
第三节童年教育思想的价值
第一章儿童在世界重建中的作用
教育是实现世界重建的优选方法
教育必须从人诞生之日开始
重建教育是重建社会的基础
教育界就像一座孤岛
孩子是培养民族性格的突破口
儿童是传播文明火种的工具
有关孩子的记载是一片空白
儿童不是等待填充的瓶子
我充其量只是孩子的代言人
尊重和了解儿童是首要原则
儿童拥有一种未知的力量
儿童的精神决定人类进步的进程
……

童年与教育 朱永新对话蒙台梭利

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