逻辑教学与逻辑史研究--聚文网

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内容简介

本书叙述了从先秦到五四运动前后我国逻辑思想的发展。论述了惠施、公孙龙、荀况、韩非的逻辑思想和《墨经》《吕氏春秋》《淮南子》的逻辑思想；介绍了中国古典逻辑的复兴、西方逻辑的再输入，此外，对西方的逻辑、中国的古典逻辑、印度的因明学三种逻辑系统的比较与综合研究进行了评介。

我的学业和学术——历程历练底蕴风骨
第一编现代普通逻辑
现代普通逻辑提纲：非陈述句逻辑
现代普通逻辑提纲：多值逻辑和模糊逻辑
现代普通逻辑提纲：逻辑指号学——逻辑与语言学的交叉
现代普通逻辑提纲：认知逻辑——逻辑与哲学认识论的交叉
第二编中国逻辑
中国逻辑思想史稿：先秦名家逻辑思想
中国逻辑思想史稿：中国古典逻辑的发展
中国逻辑思想史稿：魏晋时期逻辑思想
中国逻辑思想史稿：宋元明时期的逻辑思想
中国逻辑思想史稿：清代、近代逻辑思想
魏晋南北朝时期的“推论”逻辑
中国逻辑的独立发展和奠基时期（上）：春秋战国阶段
中国逻辑的独立发展和奠基时期（下）：秦汉乱离际会之世
中国传统逻辑在近代、现代、当代的升华与发展（上）
中国传统逻辑在近代、现代、当代的升华与发展（下）
名辩逻辑提纲（上）
名辩逻辑提纲（下）
第三编印度逻辑
印度古逻辑的产生
古代逻辑学派尼耶也派
中古逻辑学派的前驱
印度近代逻辑
陈那的因明体系述略
参考文献
后记

逻辑教学与逻辑史研究

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