内隐学习如何理解"一心多用"与"一心专用"--聚文网

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内容简介

在知识经济快速发展的今天，如何在同一时间内加工多种不同信息？如何在众多信息中有选择地加工某一个信息？内隐学习提供了一种快捷有效的方式。
本书基于内隐学习的独特优势，解读了“一心专用”“一心二用”甚或“一心多用”背后的心理机制；探讨了如何掌握科学有效的学习方法，如何快速有效地吸收新知识、实现整体能力升级，如何使用最少的心理资源获取最多的信息资源；揭示了认知的本质和规律，对人类学习潜力的开发和认知理论的完善提供创新思路。
本书可以帮助领导干部掌握科学有效的学习方法、快速提升学习效率。

绪论
一、研究背景
二、研究意义
第一章什么是内隐学习
一、内隐学习的实质
二、内隐学习的特征
三、内隐学习的研究范式
第二章内隐学习表征机制之争
一、内隐学习的抽象表征
二、内隐学习的具体表征
三、组块理论
四、规则和组块的双加工机制
第三章内隐学习神经表征之疑
一、大脑的记忆系统
二、不同内隐学习范式下的神经影像学研究
三、语言学习中的ERP研究
第四章研究的总体构想
一、问题提出
二、研究内容
三、研究框架
第五章内隐学习表征机制研究
一、问题提出
二、实验一
三、实验二a
四、实验二b
五、讨论
六、结论
第六章内隐学习神经表征研究
一、单通道的内隐学习效应
二、双通道的内隐学习效应
第七章选择性注意对听觉内隐学习的影响
一、问题提出
二、实验五
三、实验六
四、总讨论
五、结论
第八章选择性注意对视觉内隐学习的影响
一、问题提出
二、实验七两个刺激背景下注意一个刺激的
三、实验八两个刺激背景下注意全部刺激的
四、实验九三个刺激背景下注意一个刺激的
五、实验十三个刺激背景下注意两个刺激的
六、实验十一三个刺激背景下注意三个刺激的
七、总讨论
八、结论
第九章总体分析
一、多重感官的内隐学习能力
二、选择性注意在内隐学习过程中的作用
第十章总结
一、创新
二、展望
参考文献
附录

内隐学习 如何理解"一心多用"与"一心专用"

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