思想政治教育学科系统研究--聚文网

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内容简介

事物总是作为系统而存在，学科也不例外。系统性是一切学科必不可少的属性和特征。作为学科大家庭里的一员，思想政治教育学科也必然是一个系统性的存在。思想政治教育学科是一门具有中国特色的重要学科和特殊学科，是一门关乎中国特色社会主义事业前途命运和国家长治久安的学科，历来受到党和国家的高度重视并被寄予厚望。正因为如此，对思想政治教育学科进行系统的研究和系统化建设，不仅是思想政治教育学科领域内的一件大事，而且是党和国家的一件大事。思想政治教育领域的理论工作者和实务工作者都应该积极地对思想政治教育学科系统进行深入地探索，进而实现对思想政治教育学科系统更加系统的理解和更加系统的阐释，特别是应当整合其系统形态、把握其整体联系、观察其运行机理、考辨其调适角度、发掘其优化进路。本选题从基本理论梳理了思想政治教育学科系统研究的学理资源、关键概念、准确定位，从发展历程总结了思想政治教育学科系统的演变过程、演进规律、演化趋向，从内在结构解析了思想政治教育学科系统的实践要素、理论要素、队伍要素、专业要素、平台要素及其相互联系、运行机制、功能彰显、发展难题、改进策略。

导论
一、问题的提出及研究价值
二、研究思路和研究方法
三、研究重点和研究创新点
上篇思想政治教育学科系统的学理考辨
第一章思想政治教育学科系统的研究视阈
第一节原理基础：马克思主义的系统思想
一、马克思主义哲学中的系统思想
二、马克思主义政治经济学中的系统思想
三、马克思主义方法论中的系统思想
第二节理据镜鉴：系统科学的主要见解
一、系统论的主要见解
二、信息论的主要见解
三、控制论的主要见解
四、协同论的主要见解
五、复杂性科学的主要见解
六、系统工程学的主要见解
第三节思路拓展：思想政治教育学界的学科系统观点
一、思想政治教育学界关于学科建设的系统观
……

思想政治教育学科系统研究

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