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从个人实验到国家主导 19世纪英国幼儿学校的发展研究

从个人实验到国家主导 19世纪英国幼儿学校的发展研究

  • 字数: 367000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 河北大学出版社
  • 作者: 唐超
  • 出版日期: 2021-11-01
  • 商品条码: 9787566619372
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 436
  • 出版年份: 2021
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精选
内容简介
《从个人实验到国家主导:19世纪英国幼儿学校的发展研究》由唐超著
目录
绪论
第一章 19世纪英国幼儿学校发展的历史渊源
第一节 幼儿慈善机构发展的背景
一、中上层社会热衷于慈善事业
二、中上层社会对贫困间题的关注
三、中上层社会幼儿教育观的改变
第二节 济贫院中的幼儿教育
一、济贫院的生源
二、济贫院的管理
三、济贫院的教学
第三节 育婴堂中的幼儿教育
一、育要堂的创办
二、育婴堂的生源
三、育婴堂的教学
四、育婴堂的经费
第四节 主日学校中的幼儿教育
一、主日学校的创办
二、主日学校的发展
……

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