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主题班会活动设计 能力培养卷

主题班会活动设计 能力培养卷

  • 字数: 160000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 世界图书出版广东有限公司
  • 出版日期: 2011-03-01
  • 商品条码: 9787510033414
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 192
  • 出版年份: 2011
定价:¥38.8 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动,这一活动的根本目的是实现当代教育目标,使学生个体得到充分、全面的发展。它需要广大教师朋友们根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领全班学生,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制。班级活动状况直接关系到学生的学习效果,间接影响到学生的生活情趣,同时它对评估教师的教学质量也有一定的影响。班级管理是一个相互协作、彼此互动的过程,也是一个动态发展、不断创新的过程。因此,只有参与班级活动的各个成员积极拿出激情,教师的管理、班干部的协助与班级各成员主动配合,管理者与被管理者大胆尝试、开拓创新,班级活动才能顺利地开展,班级管理才能有效地实施。因此,如何搞好班级管理,开展什么样的班级活动,应该是值得每一位学校、每一位老师,尤其是班主任老师们仔细考虑的。
目录
学习能力篇
关于学习能力
名人典范
匡衡勤学——凿壁偷光
左思文章——洛阳纸贵
巴金读书方法奇特
主题班会案例
“我读书,我快乐”主题班会
“自主学习效率高”班会
“学习方法探究”主题班会
“学会学习”主题班会
思维能力篇
关于思维能力
名人典范
孙膑智胜魏惠王
宋太祖以愚困智
鲁人做鞋帽生意
爱思考的爱因斯坦
……

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