教师课堂教学技能的培养和提高

字数: 160000
装帧: 平装
出版社: 广东世界图书出版公司
出版日期: 2011-03-01
商品条码: 9787510033537
版次: 1
开本: 16开
页数: 204
出版年份: 2011

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

教师的专业发展，不在于理论是否高深与新颖，重要的是理论与实践的联系，让教师们从自己的日常工作中获得真实有效的经验与反思。本丛书更多地立足于教师的三尺讲台来研讨教师的专业发展，从真实可感的教学实践中探索教育的真知。

第一章教师课堂导入的技能
第一节知识导人
第二节激智导人
第三节情感导人
第四节趣味导人
第二章教师课堂提问的技巧
第一节课堂提问的作用及要点
第二节巩固型提问
第节技巧型提问
第四节关节点提问
第五节方法类型提问
第三章教师教学设计的技能
第一节制定教学目标要有的放矢
第二节明确教学方向,提升教学有效性
第三节根据个体差异确立分层次目标
第四节课堂教学的应变技巧
第四章教学内容的设计
第一节教学结构设计的内容
第二节教学结构设计的原则
第三节以“学生”为本设计教学内容
第四节随机应变地调整教学内容
第五节教学内容选“点”得当
第六节慎重引用课外资源
……