育匠人筑匠心现代高职院校工匠精神及其培育路径之研究--聚文网

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内容简介

本书属于高职教育和工匠精神方面的著作，共设计有致知篇、史鉴篇、再兴篇、案例篇。其中，致知篇主要描述时代呼唤工匠精神和发展需要高职教育两方面内容；史鉴篇从中西方着手，分析不同国家工匠精神的源与流、承与变；再兴篇聚焦高职教育，尝试通过高职生工匠精神认知感的建立、工匠精神融入高职院校的专业建设、工匠精神引领下学生职业素养培育、推动一流“双师型”教师队伍建设等路径寻回并发扬工匠精神，最后引入实际案例探究工匠精神培育路径。本书可作为高职院校“匠人”教育、工匠精神培育等领域的研究、实践的参考用书。

致知篇
第一章时代呼唤工匠精神
第一节为什么要培育工匠精神
第二节工匠精神的内蕴与本质
第三节工匠精神的可传承性
第四节工匠精神培育的目标
第二章发展需要高职教育
第一节高职教育历史回顾和发展现状
第二节高职教育整体定位与基本特征
第三节高职教育多元化观念的再认识
第四节高职教育与工匠精神的耦合性
史鉴篇
第三章如切如磋，如琢如磨：中国工匠精神历史考论
第一节中国古代工匠精神的历史源流
第二节中国古代工匠精神的形成机制
第三节中国古代不同时期的能工巧匠
第四章追求很好，崇尚质量：西方工匠精神典范借鉴
第一节西方工匠精神之源
第二节西方工匠精神之流
第三节西方工匠精神之悟
再兴篇
第五章寻回并发扬工匠精神——高职生工匠精神认知感的建立
第一节基于问卷调查的高职生工匠精神认知现状
第二节高职生工匠精神认知水平提升的几大障碍
第三节高职生工匠精神认知存在偏差的影响因素
第四节工匠精神引领下的高职生认知能力培养
第六章寻回并发扬工匠精神——工匠精神融入高职院校的专业建设
第一节高职院校专业建设现实意义分析
第二节工匠精神对高职专业建设的影响
第三节工匠精神视角下的高职专业建设
第四节高职院校专业建设的评价与思考
第七章寻回并发扬工匠精神——工匠精神引领下学生职业素养培育
第一节高职生职业素养教育理论基础
第二节高职生职业素养培养现状调查
第三节工匠精神传承与职业素养培养的契合性
第四节工匠精神引领下的职业素养的培养路径
第八章寻回并发扬工匠精神——推动一流“双师型”教师队伍建设
第一节职业教育“双师型”教师队伍发展演进
第二节高职“双师型”教师队伍建设问题及归因
第三节国外“双师型”教师队伍建设经验借鉴
第四节工匠精神重塑与“双师型”教师建设对策
案例篇
第九章高职院校工匠精神培育路径——以杭州职业技术学院为例
第一节高职院校工匠精神培育的历程、目标和内容
第二节高职院校工匠精神培育的基本模式及其策略
第三节高职院校工匠精神培育所取得的成效及其问题
第四节完善高职院校工匠精神培育机制的相关对策
参考文献

育匠人 筑匠心 现代高职院校工匠精神及其培育路径之研究

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