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隋唐五代教育研究

隋唐五代教育研究

  • 字数: 550000
  • 装帧: 精装
  • 出版社: 上海教育出版社
  • 作者: 孙培青
  • 出版日期: 2021-12-01
  • 商品条码: 9787572012884
  • 版次: 1
  • 开本: 32开
  • 页数: 816
  • 出版年份: 2021
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精选
内容简介
   《隋唐五代教育研究》是一部断代教育专题史,依据“突出专题,兼顾编年”的原则,分为文教政策、官学、私学和教育思想四编,首次对隋唐五代380年间的教育作了深入系统的研究,全面呈现这一时期教育发展变化的全貌,很大程度上弥补了国内相关研究的不足,堪称该领域的奠基之作。
目录
   第一编隋唐五代文教政策研究

第一章隋代文教政策的变化 /3

第一节复兴佛教/3

一、隋文帝深信“我兴由佛法”/3

二、 重兴佛法的措施/ 4

三、抑制道教/6

第二节发展儒学 /7

一、招用儒生/7

二、建置庠序/9

三、恢复礼乐/ 12

四、大备经籍/ 14

第三节实行科举 /15

一、 用人的旧制度需革除/15

二、 采用考试选士的方法/ 16

三、以文章为仕进的工具/ 17

第二章唐前期(618-755) 文教政策的确立和演变/ 19

第一节唐高祖的文教政策 /19

一、 抑佛以维护国家利益/20

二、 为巩固皇权面崇道教/21

三以儒学为统治的指导思想/ 22

第二节唐太宗贞观年代的文教政策/24

一、继续崇道的政策,提高道教的地位/241

二、 佛教的过度膨胀/25

三、 崇儒学,兴学校/27

四、 统一经学/30

五、 发展科举/47

第三节唐高宗及武则天的文教政策/51

一、唐高宗继续兴道崇儒的文教政策/51

二、 武则天兴佛、 抑道、贬儒的文教政策/ 53

第四节唐玄宗开元天宝年代的文教政策/62

一、抑制佛教/622

二、 尊崇道教/64

三、 复兴儒学/68

四、重视乡学/74

五、鼓励文化教育交流/ 75

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