高校思想政治教育亲和力提升研究--聚文网

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内容简介

本书在对全国30多所高校的问卷调查数据分析的基础上，运用马克思主义人学、教育学、心理学等学科知识，详细阐释了我国高校思想政治教育亲和力的哲学意蕴和理论渊源，深刻分析了高校思想政治教育亲和力的生成机理和现实状况，深入探究了高校思想政治教育亲和力提升的基本规律，认真探讨了高校思想政治教育亲和力提升的实践途径，为我国高校思想政治工作者进一步提升高校思想政治教育亲和力和增强高校思想政治教育实效性，提供了科学的理论支撑和实践指导。

导论
一选题缘起与研究意义
二研究现状述评
三基本思路和方法
四基本框架、主要内容和创新之处
第一章高校思想政治教育亲和力的哲学意蕴
一亲和力的哲学意蕴
二教育亲和力的哲学意蕴
三高校思想政治教育亲和力的哲学意蕴
第二章高校思想政治教育亲和力的理论渊源
一坚持和发展马克思主义思想政治教育亲和力思想
二批判继承中国古代传统道德教育中的亲和力思想
三批判借鉴西方道德教育中的亲和力思想
第三章高校思想政治教育亲和力的生成机理
一师生正确认知是高校思想政治教育亲和力生成的基本前提
二教师人格魅力是高校思想政治教育亲和力生成的关键因素
三师生情感亲近程度是高校思想政治教育亲和力产生的情感基础
四学生需要满足程度是高校思想政治教育亲和力生成的中心环节
五理论直理性魅力是高校思想政治教育亲和力生成的内在根源
六载体环体“颜值”是高校思想政治教育亲和力生成的外部条件
第四章高校思想政治教育亲和力的现实状况
一高校思想政治教育亲和力方面取得的成就
二高校思想政治教育亲和力方面存在的问题
三高校思想政治教育亲和力方面存在问题的原因
第五章高校思想政治教育亲和力提升的现实境遇
一高校思想政治教育亲和力提升的历史机遇
二高校思想政治教育亲和力提升的现实挑战
第六章高校思想政治教育亲和力提升的基本规律
一高校思想政治教育主客体为我性相契合规律
二高校思想政治教育“温度”提升规律
三高校思想政治教育“情度”提升规律
第七章高校思想政治教育亲和力提升的实践途径
一高校思想政治教育主体亲和力的提升
二高校思想政治教育客体亲和力的提升
三高校思想政治教育介体亲和力的提升
四高校思想政治教育环体亲和力的提升
参考文献
附录一我国高校思想政治教育亲和力调查问卷（大学生卷）
附录二我国高校思想政治教育亲和力调查问卷（教师卷）
附录三高校领导专家访谈大纲
后记

高校思想政治教育亲和力提升研究

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