发展生物学文本阅读素养的教学设计从理论到实践

字数: 188000
装帧: 平装
出版社: 东方出版社
出版日期: 2022-08-01
商品条码: 9787520724289
版次: 1
开本: 16开
页数: 240
出版年份: 2022

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内容简介

《发展生物学文本阅读素养的教学设计:从理论到实践》由任智安编著

作者简介

任智安，北京市通州区永乐店中学高级教师，北京市骨干教师，通州区“运河计划”教育领军人才，教龄22年，任教高中生物学科。在《北京教育》《生物学通报》《实验教学与仪器》《中学生物教学》等期刊发表文章多篇。代表作有《在高中生物实验教学中发展学生的创新思维》《“群落的演替”一节教学设计》《如何教学“探究光照强度对光合作用强度的影响”》等。

第一章
生物学文本阅读素养
第一节生物学文本的基本特征
第二节生物学文本的文本形式
第三节阅读素养
第二章
阅读素养测评
第一节阅读素养评价参考——PISA阅读素养测评
第二节PISA阅读素养测评案例
第三节PISA阅读素养测评下的阅读分级
第四节北京中考生物学阅读素养测评分析
第五节北京高考生物学阅读素养测评分析
第六节高考科技文本阅读题的演化规律及特点分析
第三章
生物学阅读素养发展的教学策略
第一节基于教材阅读的教学设计策略
第二节指向科技文本阅读训练的教学策略
……

发展生物学文本阅读素养的教学设计 从理论到实践

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