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内容简介

本书通过调研，基于家庭教育过程中常见的问题，形成了回到原点、理念先行、情绪管理、亲子沟通、意志培养等15个专题。本书在序言部分、各个专题部分力图从家庭教育的基本概念着手，对家庭教育的本质、家庭教育的任务与方法，进行理论分析与论证归纳，以期为家庭教育的实践提供科学的理论指导。本书密切联系我国家庭教育的实际，对新时代背景下家庭教育出现的新问题、新情况进行分析与讨论，以更好地指导服务家庭教育实践。本书在语言表述、体例编排等方面体现通俗可读性，在对理论问题进行阐释后，提出启迪、建议与意见等。

序言：用心做一名智慧型家长
专题一回到原点
第一节我们需要培养什么样的孩子
第二节家庭教育的价值取向
第三节家长言传身教的教育意蕴
专题二理念先行
第一节家庭教育理念的内涵
第二节家庭教育理念向教育行为的转化
第三节树立正确的家庭教育理念
专题三情绪管理
第一节科学理解情绪
第二节儿童情绪的探索
第三节帮助孩子进行情绪辅导
专题四亲子沟通
第一节亲子沟通应秉持的原则
第二节厘清亲子沟通的误区
第三节亲子沟通，从心开始
专题五意志培养
第一节意志品质的构成
第二节儿童缺乏意志品质的原因
第三节培养儿童意志品质的方法
专题六挫折教育
第一节挫折的教育价值
第二节挫折教育应厘清几种关系
第三节科学开展儿童挫折教育
专题七行为强化
第一节行为强化与儿童的问题行为
第二节走出行为强化的误区
第三节行为强化理论的科学运用
专题八环境营造
第一节多重视角下对家庭环境的认识
第二节家庭环境的教育价值
第三节如何营造良好的家庭环境
专题九规则制定
第一节儿童规则教育存在的问题
第二节家庭制定规则应秉持的原则
第三节科学培养儿童的规则意识
专题十专注力提升
第一节儿童专注力的构成要素
第二节儿童专注力缺乏的原因分析
第三节培养儿童专注力的策略
专题十一习惯养成
第一节儿童常见的良好习惯
第二节不良习惯形成的原因
第三节培养儿童良好习惯的策略
专题十二教育焦虑
第一节教育焦虑的时代特点
第二节教育焦虑的成因解析
第三节教育焦虑的化解之道
专题十三幼小衔接
第一节幼小衔接的重点
第二节幼小衔接的难点
第三节家长参与幼小衔接教育的策略
专题十四自我成长
第一节家长也是一种职业
第二节家长应具备的基本素养
第三节家长自我提升的策略
专题十五生活智慧
第一节生活智慧的内涵
第二节家庭教育何以缺乏生活智慧
第三节让生活智慧引领家庭教育
结语
附录
参考文献
后记

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