C程序设计实验指导与课程设计

本书是为读者学习C语言程序设计而编写的一本辅助教材，内容丰富，既有针对各部分C语言内容而设计的自测练习，又包含有经过特别设计的上机实验指导。本书的作者全部来自于教学一线，具有多年的C语言程序设计教学经历，并且仍然战斗在教学一线，对新生的特点掌握比较好，因而能更好地把握新生的学习规律，写出让读者更容易掌握的教材。本书是《C语言程序设计》的配套用书，也可以单独使用。

本书是按照全国地方高校计算机公共课部教学改革需求编写的“C语言程序设计”课程的配套实验教材。全书内容包括两部分。第一部分是C程序设计实验指导，首先从C程序的运行环境及基本的数据类型和表达式入手，使学生快速掌握C程序的运行环境和基本语法；然后重点讲述顺序、选择和循环结构的实现；接着通过实例讲解数组与函数；最后介绍编译预处理、指针、结构体和共同体、文件与位运算等C程序的高级应用。第二部分是课程设计与案例，列出了一系列课程设计选题，并对典型案例进行讲解。本书内容全面，面向应用，强调基本概念，更注重用程序解决问题的能力，旨在培养学生基本的程序设计能力和良好的程序设计风格。由于本书的内容非常贴近国家计算机等级考试中对C语言的要求，因此使学生在学习之余还能轻松应对各种C语言考试。本书适合作为高等学校C程序设计实验课程与课程设计的参考教材。

第一部分 C程序设计实验指导
第1章 C程序的运行环境
1.1 实验目的
1.2 课程内容与语法要点
1.3 实验内容
1.4 设计题
第2章 数据类型、运算符和表达式
2.1 实验目的
2.2 课程内容与语法要点
2.3 实验内容
2.4 设计题
第3章 顺序结构程序设计
3.1 实验目的
3.2 课程内容与语法要点
3.3 实验内容
3.4 设计题
第4章 选择结构程序设计
4.1 实验目的
4.2 课程内容与语法要点
4.3 实验内容
4.4 设计题
第5章 循环结构程序设计
5.1 实验目的
5.2 课程内容与语法要点
5.3 实验内容
5.4 设计题
第6章 数组
6.1 实验目的
6.2 课程内容与语法要点
6.3 实验内容
6.4 设计题
第7章 函数
7.1 实验目的
7.2 课程内容与语法要点
7.3 实验内容
7.4 设计题
第8章 编译预处理
8.1 实验目的
8.2 课程内容与语法要点
8.3 实验内容
8.4 设计题
第9章 指针
9.1 实验目的
9.2 课程内容与语法要点
9.3 实验内容
9.4 设计题
第10章 程序调试技术
10.1 实验目的
10.2 课程内容与语法要点
10.3 实验内容
10.4 设计题
第11章 结构体和共用体
11.1 实验目的
11.2 课程内容与语法要点
11.3 实验内容
11.4 设计题
第12章 文件
12.1 实验目的
12.2 课程内容与语法要点
12.3 实验内容
12.4 设计题
第13章 位运算
13.1 实验目的
13.2 课程内容与语法要点
13.3 实验内容
13.4 实验题
第二部分 课程设计与案例
第14章 C语言程序课程设计
14.1 课程设计的目的和基本要求
14.2 课程设计选题
第15章 贪吃蛇游戏
15.1 设计目的与要求
15.2 功能设计
15.3 程序实现
15.4 测试分析
第16章 航班订票系统
16.1 设计目的与要求
16.2 功能设计
16.3 程序实现
16.4 测试分析
附录A ASCII码表
附录B C语言运算符的优先级与结合性
附录C C语言常用函数原型及头文件
附录D 全国计算机等级考试二级C语言程序设计考试大纲（2018年版）
附录E 全国计算机等级考试二级C语言上机题典型题例