传播的定向与定向传播--聚文网

精选

¥5.83

世界图书名著昆虫记绿野仙踪木偶奇遇记儿童书籍彩图注音版

¥5.39

正版世界名著文学小说名家名译中学生课外阅读书籍图书批发 70册

¥8.58

简笔画10000例加厚版2-6岁幼儿童涂色本涂鸦本绘画本填色书正版

¥5.83

世界文学名著全49册中小学生青少年课外书籍文学小说批发正版

¥4.95

全优冲刺100分测试卷一二三四五六年级上下册语文数学英语模拟卷

¥8.69

父与子彩图注音完整版小学生图书批发儿童课外阅读书籍正版1册

¥24.2

好玩的洞洞拉拉书0-3岁宝宝早教益智游戏书机关立体翻翻书4册

¥7.15

幼儿认字识字大王3000字幼儿园中班大班学前班宝宝早教启蒙书

¥11.55

用思维导图读懂儿童心理学培养情绪管理与性格培养故事指导书

¥19.8

少年读漫画鬼谷子全6册在漫画中学国学小学生课外阅读书籍正版

¥64

科学真好玩

¥12.7

一年级下4册·读读童谣和儿歌

¥38.4

原生态新生代(传统木版年画的当代传承国际研讨会论文集)

¥11.14

法国经典中篇小说

¥11.32

上海的狐步舞--穆时英(中国现代文学馆馆藏初版本经典)

¥21.56

猫的摇篮(精)

¥30.72

幼儿园特色课程实施方案/幼儿园生命成长启蒙教育课程丛书

旧时风物(精)

三希堂三帖/墨林珍赏

寒山子庞居士诗帖/墨林珍赏

苕溪帖/墨林珍赏

楷书王维诗卷/墨林珍赏

兰亭序/墨林珍赏

祭侄文稿/墨林珍赏

蜀素帖/墨林珍赏

真草千字文/墨林珍赏

进宴仪轨(精)/中国古代舞乐域外图书

舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

“定向”是人类传播活动的属性之一，它指的是主体的指向及其实现。在以往的传播研究中，人们对主体的关注是片面的，而随着传播技术的发展，主体间原来那种有高低、上下、先后之分的关系发生变化，“定向”也从一种属性演变为一种形态-“定向传播”。定向传播指的是发生在社交媒体上的一种新型传播活动，主体利用技术实现双向关系准入和意义准入，并调动多个语境实现意义的生产和流通。在定向传播中，人们可以自由地选择传播对象，自由地展示“个体”的心智或身体，自由地进入或退出某个传播情境，自由地表达或者不表达。在这个意义上，定向传播是“个体”与“人”的传播。

作者简介

秦琼，湖北红安人，文学博士，中南财经政法大学新闻与文化传播学院讲师，硕士研究生导师，主要研究方向为传播理论、文化传播。在《现代传播》《新闻界》《当代电视》等学术期刊上发表论文30余篇，主持参与国家社科基金青年项目、国家社科基金艺术学项目、教育部。人文社会科学研究项目、湖北省社会科学项目、中央高校基本科研业务费项目等科研项目。湖北省文艺评论协会会员、武汉市文艺评论协会会员。

导论
第一节研究缘起
第二节第二节研究现状
传播的本质属性的研究现状
二网络传播、新媒体传播的研究现状
三定向传播的研究现状
第三节关键概念界定
一定向
二指向
三语境
四意义
第一章传播中的“定向”
第一节什么是传播
一传播中的主体
二传播中的“意义”
三传播是一种互动行为
第二节什么是“定向”
一主体的指向
二主体指向的形式:意义系统
三主体指向的实现:对语境的或调用
第三节“定向”在几种传播类型中的体现
一人际传播中的“定向”
二群体传播中的“定向”
三大众传播中的“定向”
四网络传播中的“定向”
第四节“效果研究”:对“定向”的理论梳理
一对传播效果的再思考
二传播效果研究存在的问题·
三效果理论对“定向”研究的启发.
第五节“定向”如何可能
一意向性
二语言
三时空
本章小结
第二章什么是定向传播
第一节“定向”的限定方式
一对象的限定:关系·
二意义的限定:符号的选择
第二节定向传播的发生基础
一大众传播丧失了垄断地位
二传播对象的主体性开始显现
三传播语境从现实转向虚拟
四社交媒体的兴起
第三节定向传播的内涵
一主体的双向选择
二表达和解释的“跨语境”
三人格形象的出现
四定向传播的定义
第四节向传播的特点
一指向性
二分离性
三混合性
……
第三章定向传播中的“意义”
第四章定向传播中的人格想象
结语“定向传播”：从“人”到“个人”
参考文献
后记一
后记二

传播的定向与定向传播

库存： {{selectedSku?.stock}} 库存充足