您好,欢迎来到聚文网。 登录 免费注册
转化性写作 基于整本书阅读的实践研究

转化性写作 基于整本书阅读的实践研究

  • 字数: 383000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 上海教育出版社
  • 作者: 严爱军
  • 出版日期: 2021-03-01
  • 商品条码: 9787572005879
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 288
  • 出版年份: 2021
定价:¥48 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
库存: {{selectedSku?.stock}} 库存充足
{{item.title}}:
{{its.name}}
精选
内容简介
整本书阅读“转化性写作”是一个既传统又现代的经典话题。说其传统,是因为整本书阅读“转化性写作”衍生于古代的读写结合,而读写结合这一观点,在我国有着根深蒂固的传统。在中国的传统诗教中,整本书阅读与写作是主流。说其现代,是因为整本书阅读“转化性写作”特别强调写作要与整本书阅读有关,而整本书阅读是高中语文必修课程的七大学习任务群之一,强调语文学习不只是单篇、群文的学习,还需要整本书的阅读与交流、阅读与写作,这是时下绕不开的话题。本书从理论、内涵、实践三个方面,深入研究了基于整本书阅读的转化性写作。
目录
第一章绪论
第一节读写结合发展梳理和现状扫描
一、整本书阅读“读写结合”历史渊源
二、高中整本书阅读转化性写作的现状与反思
第二节高中整本书阅读“转化性写作”的本质内涵与基本特征
一、整本书阅读“转化性写作”理论假说与本质内涵
二、整本书阅读“转化性写作”三大特征
第三节高中整本书“转化性写作”的理论基础和价值意义
、高中整本书“转化性写作”基本原理
二、高中整本书阅读“转化性写作”的价值意义
第四节高中整本书阅读"转化性写作”的整体安排
一、“起”的阶段
二、“承”的阶段
三、“转”的阶段
四、“合”的阶段
第二章“销铜":他言结构向他意结构转化
……

蜀ICP备2024047804号

Copyright 版权所有 © jvwen.com 聚文网