程序设计基础(微课版·题库版·在线测试版)

"u 面向计算机类专业学生的程序设计能力需求，以程序设计的基础知识、基本方法为核心，构建了包含在线评测、视频讲解、作业题库的立体化内容体系。 u 坚持问题导向，围绕程序设计的思想和方法，引导学生构建程序设计的课程知识体系。 u 实践以“基础知识传授、基本方法应用、计算思维训练、实践能力提升”为核心的教学模式，培养学生分析问题、主动思考和运用编程解决实际问题的能力。 u 本教材可以用于程序设计类入门课程的教学，还可以用于辅导大学生和青少年参加程序设计竞赛的专项训练。 "

本书共9章，以程序设计思想与方法的传授为中心，通过大量的例题，培养计算机类专业学生的计算思维、程序设计基本能力与必要的程序设计创新思想，达到知识、能力、素质共同提升的目的。本书显著的特点是传统与前沿相结合，有效融合程序设计的基础知识与基本思想。本书案例丰富，启发性强，理论与实践并重，强化算法设计思想与规范化编程。
本书可以作为计算机类、电气信息类专业的本科教材，或作为信息学奥赛选手的参考书，也可以作为广大科技工作者业务学习的参考书。

第1章 C语言程序设计入门
1.1 C语言简介
1.2 简单的C程序举例
1.3 程序设计的基本过程
1.3.1 问题分析
1.3.2 算法设计
1.3.3 程序编码
1.3.4 分析调试
1.3.5 运行维护
1.4 C语言编程平台
1.4.1 新建源程序
1.4.2 保存源程序
1.4.3 编译、运行
1.4.4 调试程序
1.5 小结
1.6 拓展训练
第2章 顺序结构
2.1 数据类型
2.1.1 整型
2.1.2 实型
2.1.3 字符型
2.1.4 类型定义符typedef
2.2 常量与变量
2.2.1 符号常量
2.2.2 常变量
2.3 运算
2.3.1 赋值运算
2.3.2 算术运算
2.3.3 关系运算
2.3.4 逻辑运算
2.3.5 条件运算
2.3.6 逗号表达式
2.3.7 求字节数运算
2.4 数据类型转换
2.4.1 自动转换
2.4.2 强制类型转换
2.5 数据的输入输出
2.5.1 字符输出函数putchar()
2.5.2 字符输入函数getchar()
2.5.3 格式输出函数printf()
2.5.4 格式输入函数scanf()
2.5.5 输出函数cout和输入函数cin
2.5.6 输入输出总结
2.6 顺序结构程序举例
2.7 小结
2.8 拓展训练
第3章 选择结构与循环结构
3.1 选择结构
3.1.1 简单if语句
3.1.2 if…else语句
3.1.3 嵌套的if…else语句
3.1.4 多分支选择结构——switch语句
3.1.5 选择结构程序举例
3.2 循环结构
3.2.1 while语句
3.2.2 do…while语句
3.2.3 for语句
3.2.4 循环的嵌套
3.2.5 break和continue语句
3.2.6 循环结构程序举例
3.3 小结
3.4 拓展训练
第4章 数组
4.1 一维数组
4.1.1 一维数组的定义
4.1.2 一维数组的引用
4.1.3 一维数组的初始化
4.1.4 一维数组的应用
4.2 二维数组
4.2.1 二维数组的定义和引用
4.2.2 二维数组的初始化
4.2.3 二维数组的应用
4.3 字符数组和字符串
4.3.1 字符数组的定义和引用
4.3.2 字符串
4.3.3 常用字符串函数
4.3.4 字符数组的应用
4.4 小结
4.5 拓展训练
第5章 函数与模块化设计
5.1 概述
5.2 函数的定义与调用
5.2.1 函数的定义
5.2.2 函数的调用
5.2.3 函数的声明
5.3 参数的传递
5.3.1 普通变量作为函数参数
5.3.2 数组元素作为函数参数
5.3.3 数组名作为函数参数
5.4 函数的嵌套调用与递归调用
5.4.1 函数的嵌套调用
5.4.2 函数的递归调用
5.5 全局变量与局部变量
5.6 变量的存储方式
5.6.1 自动变量
5.6.2 静态变量
5.6.3 寄存器变量
5.6.4 外部变量
5.7 综合运用
5.8 小结
5.9 拓展训练
第6章 指针
6.1 指针初探


6.1.1 指针变量的定义

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