大学计算机应用基础上机实验指导 微课版

本书突出实用性及可操作性，对重点概念和操作技能进行详细讲解，对关键点进行配图说明。在讲解过程中，通过各种“提示”和“注意”为学生提供更多解决问题的方法和更为全面的知识，并引导学生尝试更好、更快地完成工作任务，思考完成类似工作的方法。

本书是《大学计算机应用基础（Windows 10+Office 2016）（微课版）》的配套教材，以Windows 10+Office2016 为平台，通过加强训练与考核评价，全面提升学习者的信息技术应用能力。本书构建了模块化教材结构，6 个模块与主教材《大学计算机应用基础（Windows 10+Office 2016）（微课版）》相对应，分别为使用与维护计算机、使用与配置Windows 10、操作与应用Word 2016、操作与应用Excel 2016、操作与应用PowerPoint 2016、应用互联网与认知新一代信息技术。 本书可以作为普通高等院校各专业“大学计算机应用基础”相关课程的实践教材，也可以作为计算机操作的培训教材及自学参考书。

郑静，长江大学文理学院讲师。自2010年以来长期从事计算机基础、数据库技术、计算机操作系统、人工智能、数字图像处理等方向的教学、科研和系统开发工作。参与编著《大学计算机基础教程》、《大学计算机基础实验教程》、《office高级应用案例教程》、《Office高级应用实验指导》《Office高级应用与Python综合案例教程》、《Office高级应用与Python综合案例实验指导》等多本计算机基础系列课程教材。在教学中荣获长江大学文理学院教学比武优秀奖及其他奖项。主要研究方向为人工智能、机器视觉及图像处理。

模块1 使用与维护计算机1
【提升训练】 1
【训练1-1】保养与维护台式计算机 1
【训练1-2】保养与维护笔记本电脑配件3
【训练1-3】分析诊断台式计算机的常见故障3
【训练1-4】分析诊断笔记本电脑的常见故障4
【考核评价】5
【技能测试】5
【测试1-1】列出3 类计算机的性能和主要技术参数5
【测试1-2】列出计算机配件的品牌、价格、性能参数5
【测试1-3】列出品牌计算机的配置清单和参考价格5
【测试1-4】列出近期新的打印机品牌、型号及主要性能5
【习题】5
模块2 使用与配置Windows 10 11
【提升训练】11
【训练2-1】妙用Windows 10任务管理器 11
【训练2-2】优化Windows的系统启动性能12
【训练2-3】启用密码策略与设置密码规则16
【训练2-4】巧用Windows 10 的组策略 19
【训练2-5】Windows 10 中的备份与还原21
【考核评价】26
【技能测试】 26
【测试2-1】启动应用程序 26
【测试2-2】Windows 10 的桌面操作 26
【测试2-3】Windows 10 的系统环境定制 26
【测试2-4】文件夹和文件操作 27
【测试2-5】搜索文件夹和文件 27
【测试2-6】创建与切换账户 28
【习题】 28
模块3 操作与应用Word 2016 32
【提升训练】32
【训练3-1】利用邮件合并功能制作毕业证书 32
【训练3-2】编辑制作悠闲居创业计划 42
【考核评价】45
【技能测试】 45
【测试3-1】合理设置Word 选项 45
【测试3-2】在Word 文档中输入中英文和特殊字符 46
【测试3-3】在Word 文档中定义样式与模板46
【测试3-4】在Word 文档中制作个人基本信息表46
【测试3-5】Word 文档中的表格操作与数据计算 48
【测试3-6】在Word 文档中插入与设置图片 48
【测试3-7】在Word 文档中绘制计算机硬件系统基本组成的图形49
【测试3-8】在Word 文档中制作准考证49
【习题】50
模块4 操作与应用Excel 2016  54
【提升训练】54
【训练4-1】人才需求量的统计与分析54
【训练4-2】公司人员结构分析55
【考核评价】57
【技能测试】57
【测试4-1】“五四”青年节活动经费预算数据的输入57
【测试4-2】“五四”青年节活动经费预算表的格式设置与效果预览58
【测试4-3】“五四”青年节活动经费决算表的格式设置与数据计算58
【测试4-4】计算机配件销售数据的计算与统计59
【测试4-5】计算机配件销售数据的统计与分析59
【测试4-6】计算机配件销售图表的创建与编辑60
【习题】 60
模块5 操作与应用PowerPoint2016 65
【提升训练】65
【训练5-1】制作演示文稿“图形在PPT中的应用pptx” 65
【训练5-2】制作演示文稿“绘制与美化SmartArt 图形pptx” 69
【训练5-3】制作展示阿坝美景的演示文稿“阿坝美景pptx”71
【训练5-4】创建推介华为系列产品的演示文稿“推介华为产品pptx”  83
【考核评价】96
【技能测试】 96
【测试5-1】制作演示文稿“自我推荐pptx”  96
【测试5-2】创建展示九寨沟美景的演示文稿“九寨沟美景pptx” 96
【习题】 97
模块6 应用互联网与认知新一代信息技术 100
【提升训练】 100
【训练6-1】通过招聘网站制作与发送求职简历 100
【训练6-2】分析云计算在智能电网中的应用 100
【训练6-3】分析大数据的典型应用案例 101
【训练6-4】分析人工智能在物流领域的综合应用 105
【训练6-5】探析人工智能在计算机视觉和模式识别中的应用 109
【训练6-6】探析人工智能在自然语言领域的应用 110
【训练6-7】探析物联网技术在智能交通中的应用 113
【训练6-8】探析物联网技术在环境监测中的应用 114
【考核评价】115
【技能测试】 115
【测试6-1】通过Internet 搜索招聘网站与获取招聘信息 115
【测试6-2】通过Internet 查询旅游景点信息 115
【测试6-3】通过Internet 查询火车车次及时间 115
【测试6-4】通过Internet 查询乘车路线 116
【测试6-5】通过Internet 搜索与获取台式计算机配置方案 116
【测试6-6】通过Internet 搜索与下载所需的资料 116
【习题】 116