多模态视角下的大学英语教学模式研究--聚文网

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内容简介

本书对多模态理论影响下的大学英语教学模式进行了研究。首先，对大学英语多模态教学模式的提出及影响进行了分析；其次，结合教学实际，提出了大学英语多模态课堂教学设计模型的构思，包括实际的课堂教学设计、课堂教学实践，以及多模态理论在大学英语教学中的应用；最后，对多模态视角下大学英语教学的评估体系进行了探讨。本书适合广大英语教学者参考，期望其可以从中获得一些教学经验，切实提高大学英语课堂教学效果。

作者简介

刘欣，女，1980年9月出生，现任教于沧州幼儿师范高等专科学校，讲师。毕业于河北师范大学，英语语言文学专业，硕士研究生学历，主要研究方向：应用语言学、英语教学。主持河北省职业技术教育研究所课题一项，参与省市级课题三项，累计发表论文20余篇。

第一章大学英语多模态教学模式的提出
第一节多模态理论综述
第二节多模态在大学英语教学中的协同关系与原则
第三节大学英语多模态教学课件的开发
第四节认知理论与大学英语多模态教学的整合与重构
第二章大学英语多模态教学模式的影响与意义
第一节大学英语多模态教学模式影响与意义
第二节大学英语多模态教学模式国外影响与意义
第三章多模态视角下大学英语教学设计与实施
第一节大学英语多模态课堂教学的调控作用
第二节大学英语多模态课堂教学的设计原则
第三节大学英语多模态课堂教学的教案设计
第四节大学英语多模态课堂教学的实证研究
第四章多模态理论在大学英语教学中的应用
第一节多模态理论在大学英语口语教学中的应用
第二节多模态理论在大学英语词汇教学中的应用
第三节多模态理论在大学英语阅读教学中的应用
第四节多模态理论在大学英语写作教学中的应用
……

多模态视角下的大学英语教学模式研究

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