唤醒阅读力小学生整本书阅读 6年级上学期(全3册)--聚文网

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快乐阅读工具包一套解决阅读难题 ★要读就读个明白所谓“经典作品”到底厉害在哪儿？以有趣的形式引导孩子去发现。 ★阅读理念优选，方法科学且有效阅读能力到底该如何衡量？从提取信息能力、分析推理能力、整合诠释能力、评价反思能力、创意运用能力五个方面有针对性地进行训练。 ★历经校园示范课打磨，品质可靠研发团队拥有上千本少儿书刊的编写经验，书中贯彻的整本书阅读方法历经300多场校园整本书阅读公益示范课的打磨，收到了全国200多所实践学校的积极反馈。 ★配套完备，面面俱到 1.名师讲解音频包含“走进经典”“百科拓展”“要点梳理”“考点问答”四个板块，由资深阅读导师带领孩子用15分钟听懂一本推荐阅读名著。 2.《90天阅读习惯巩固行动》含打卡地图、闯关手账、贴纸各1份，以游戏闯关的形式帮孩子养成稳固的阅读习惯。 3.附赠三份手抄报模板，从不同角度引导孩子梳理阅读收获，方便快捷。 4.附赠价值198元的阅读素养测评1次，全面检测孩子的阅读能力，对孩子的阅读水平了然于胸。

内容简介

孩子每个学期都要进行课外阅读，尤其是对经典作品进行“整本书阅读”。身为家长，如何引导孩子科学地进行“整本书阅读”？如何了解孩子的阅读过程，检验阅读成果？如何让孩子边读书边思考，从中汲取营养，不仅提高阅读与写作能力，还养成阅读思维，掌握阅读方法？
本套《唤醒阅读力·小学生整本书阅读》依据优选的阅读教育理论提出了解决办法。我们将整本书阅读的过程分为“阅读引导”“阅读思考”“以读促写”三个阶段。让孩子在读书前，了解整本书的主题、创作缘由、文学价值、作者经历、背景知识等，激发阅读兴趣，扫清阅读障碍；在读书的过程中，借助多种类型的思维导图梳理整本书的脉络，分析重点，归纳主旨，汲取精神养分；在读书后，通过答题自测五大阅读能力，同时积累好词好句，学习书中的写作技巧，锻炼书面表达能力。最后，我们推荐了同主题、同作者或同题材的儿童读物，鼓励孩子进行对比阅读，进一步拓展阅读视野。
每一本手册都是作者将书读过三五遍之后，根据各学段孩子的认知水平精心设计的，内容细致、完整又深刻，形式亲切而有趣。相信这些手册会陪伴孩子在一部部经典作品中快乐地遨游，并满载而归。

《童年》
阅读引导
本书看点
趣味竞猜
导读概要
阅读思考
脉络梳理
重点点拨
品格塑造
阅读理解
以读促写
词句收藏
写作训练
……
《小英雄雨来》
《爱的教育》

唤醒阅读力 小学生整本书阅读 6年级 上学期(全3册)

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