生命科学与人工智能导论--聚文网

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内容简介

21世纪，生命科学成为带头学科，进一步推动计算机、互联网、机器人、人工智能等领域的发展。各个研究领域与之交叉融合，形成新工科理念。生命科学的基本概念、基本原理和基本方法成为适应未来的新工科人才推荐的核心素养。为了顺应21世纪经济、社会、科技、文化发展对高等教育人才培养的要求，非生物专业的在校大学生不仅需要掌握一些生命科学的基础知识，还要站在国家发展和个人前途交汇点思考自己的未来，更要以生命逻辑的方式思考人类的未来。本教材将人工智能、机器人等机械类相关专业知识与生命科学相融合，引导学生理解新概念，掌握新原理，提出新方法。本教材中每章都附有相应的专题视频，从国家政策、中国故事、人类与自然共同体、新技术浪潮等各方面引导学生以生命的逻辑思考专业和人生。本教材融合新工科发展趋势，深化课程思政建设思路，秉承工程教育认证OBE教学理念，可以作为机械工程、机械工程及自动化、机器人工程、软件工程等专业本科生的教学用书，也可供高等职业技术学院、高等专科学校和成人高等院校非生物专业的学生使用。

前言
第1章绪论
1.1 生命科学地位
1.2 生命科学前沿
1.3 生命科学与人工智能
第2章生命和非生命——生命是什么？
2.1 生命与非生命
2.2 生命定义和特征
2.3 生命研究历程
2.4 生命科学与机器人
2.5 延伸阅读
第3章宇宙和地球——生命如何起源？
3.1 宇宙的起源
3.2 宇宙的尺度
3.3 地球成长史
3.4 外星生命在哪儿？
3.5 宇宙探测机器人
3.6 延伸阅读
第4章生命和细胞——生命如何构建？
4.1 生命和生命系统
4.2 生命的物质基础
4.3 生命的秩序
4.4 最初生命如何诞生
4.5 生命的基本单位
4.6 生命的延续
4.7 人工生命
4.8 生物机器人
4.9 延伸阅读
第5章神奇的生物——生命如何绽放？
5.1 物种分类
5.2 微生物王国
5.3 千姿百态的植物
5.4 生机盎然的动物
5.5 生物多样性原因探索
5.6 生物的人工选择
5.7 生物与仿生
5.8 延伸阅读
第6章人类与自然——人类如何创新？
6.1 人之为人
6.2 人脑与认知
6.3 人脑与创新
6.4 人类的未来
6.5 人类与地球
6.6 延伸阅读
第7章人工智能——生命的未来？
7.1 人工智能简史
7.2 人工智能研究领域
7.3 人工智能机器人
7.4 人工智能的未来
7.5 延伸阅读
主要参考文献

生命科学与人工智能导论

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