朗诵艺术教程--聚文网

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内容简介

诗言志，诗缘情。朗诵是一种集文字内涵、音律美感、思想情感于一体的有声语言艺术创作，承担着传承文脉、乘风化人的重要使命。本书探索归纳了新媒体技术助力下朗诵艺术创作与传播的新方法、新技巧、新规律，主要内容包括朗诵准备、现场把握、朗诵基础、情感诉周度、朗诵技巧等基本理论及方法，也包括古诗词、现代诗、散文、故事等不同文体的朗诵创作技巧及指导，符合新媒体时代艺术专业教学改革与人才培养的需要。此外，本书遴选了红色经典朗诵篇目进行示范并提供相关音频和配乐下载，适合高校播音专业教学或朗诵艺术爱好者参阅。

前言
第一章朗诵准备
第一节为何而诵
一、朗诵的内涵
二、朗诵的意义
第二节如何取材
一、作品风格
二、“我”的特质
三、拓宽“戏路”
四、作品改编
第三节朗诵步骤
一、明确体裁
二、理解背景
三、确定基调
四、划分层次
五、吃透字句
六、上口入心
第四节修身养性
一、读万卷书
二、行万里路
三、强健体魄
第二章现场把握
第一节状态积极
一、精神饱满，神采奕奕
二、气沉丹田，音声通达
三、积蓄情感，脱口而出
四、身临其境，专注投入
第二节基调恰当
一、理解背景
二、挖掘内涵
三、理清脉络
四、确立基调
第三节舞台朗诵
一、表演准备
二、强控制
三、现场感
第四节录音朗诵
一、录音准备
二、弱控制
三、对象感
四、麦克风的使用
五、录音技术
第三章朗诵基础
第一节语音矫正
一、声母：出字
二、韵母：立字
三、声调：字神
四、语流音变：字链
第二节发声技巧
一、气出丹田
二、“三腔”共鸣
三、吐字归音
四、声音要素
第三节如何练声
一、口部操
二、气息训练
三、发声训练
四、声调训练
第四章情感调动
第一节情景再现
一、理清头绪
二、设身处地
三、触景生情
四、现身说法
第二节语感敏锐
一、形象感受
二、逻辑感受
三、具体感受
四、整体感受
第三节情感真挚
一、爱、恨、悲、喜
二、惊、恐、迟、疑
三、冷、热、急、缓
四、褒、贬、欲、怒
第四节逻辑鲜明
一、并列与重复
二、递进与转折
三、对比与主次
四、条件与因果
第五章朗诵技巧
第一节停连
……

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