高中数学实验教学的重构与创新图形计算器辅助教学课堂教学

字数: 280000
装帧: 平装
出版社: 安徽师范大学出版社
出版日期: 2022-01-01
商品条码: 9787567648524
版次: 1
开本: 16开
页数: 212
出版年份: 2022

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内容简介

本书选取高中数学教学内容中的典型课题，运用图形计算器等数学实验设备，对数学实验教学进行研究，以期实现数学教学与现代信息技术的有效结合。书稿主要包括数学实验概述、数学实验教学方法、数学实验与信息技术和数学实验教学实例等内容，适合高中数学教师、高中学生以及对高中数学实验教学感兴趣的读者阅读。

第一章数学实验室现状
第一节数学实验概述
第二节中学数学实验室的概述
第三节中学数学实验教学现状
第二章图形计算器辅助教学案例
案例一独立性检验的基本思想及其初步应用
案例二直线的倾斜角与斜率
案例三回归分析的基本思想及其应用
案例四椭圆及其标准方程（第一课时）
案例五函数模型的应用
案例六三角函数模型的简单应用
案例七正弦函数和余弦函数的性质
案例八椭圆内接三角形面积的优选值
案例九 TI图形计算器追踪动点轨迹
案例十随机数的产生
案例十一函数交点问题初探
案例十二蜂房中的数学问题
案例十三抛物线及其标准方程
案例十四直线与圆的位置关系探究
案例十五线性相关
第三章基于数学实验研究的优秀硕士论文
基于数学实验室的高中数学探究教学模式的研究
基于数学实验室的高中生数据分析能力的培养研究
出版后记

高中数学实验教学的重构与创新 图形计算器辅助教学课堂教学

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高中数学实验教学的重构与创新图形计算器辅助教学课堂教学