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终身成长 优秀孩子的10堂自我管理课
字数: 120000
装帧: 平装
出版社: 文汇出版社
作者: 张友明
出版日期: 2020-11-01
商品条码: 9787549633364
版次: 1
开本: 32开
页数: 240
出版年份: 2020
定价:
¥39.8
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内容简介
管理学是一门讲方法、讲逻辑、讲行为模式的学科,如果年纪小的孩子能够尽早地接触管理学,并成功吸收其中的行事逻辑、行为模式,就可以成功养成一套科学的处事风格,将使孩子受益一生。
目录
第一章 时间管理:让孩子成为时间的主人
管理时间之前,先带孩子认识时间
和孩子一起规划时间
孩子浪费时间的习惯需要被纠正
引导孩子分清事情的轻重缓急
时间膨胀法:帮孩子提高时间利用率
第二章 财务管理:理财要从小开始学习
放手让孩子试着自己管钱
孩子不攀比,从认识金钱的意义开始
财商教育不是让孩子变成“小财迷”
“赚钱教育”要适度
适当让孩子知道你的“不容易”
第三章 情绪管理:成就不被情绪支配的孩子
认识情绪是情绪管理的第一步
孩子要有好脾气,但不能没脾气
承认孩子也承受着各种压力
别让孩子憋着“不开心”
说出感受也是一种情绪管理
第四章 沟通管理:帮助孩子学会如何说
很多时候,沉默不是金
非暴力沟通是从小养成的好习惯
学会拒绝,能让孩子的社交更有意义
诚实的孩子是信任造就的
孩子与你争执,有时候并不是坏事
第五章 资源管理:教孩子如何处理自己所拥有的东西
爸爸妈妈也是孩子的资源
让孩子懂得除了拥有,还要会用
朝夕相处的玩具值得好好对待
父母无权处理孩子的“财产”
在生活细节中教会孩子“断舍离”
第六章 目标管理:不要让孩子盲目地前进
永远不要小瞧孩子的梦
想实现大目标,先要有小目标
动起来是实现目标的第一步
允许孩子停下来矫正目标
第七章 社交管理:拥有益友,孩子将受益一生
让孩子知道分享是一种快乐
平等交友,而不是刻意讨好
告诉孩子,不用得到所有人的喜欢
尊重孩子的朋友,就是尊重孩子本人
孩子和“坏孩子”交朋友,该怎样办
第八章 认知管理:让孩子真正认识自己
家长的行为影响着孩子的是非观
每个孩子都有闪光点
……
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