听故事学推拿

本书分为6篇，包含122个故事。第一篇为听故事学治学，即学学习态度、学习精神、学习方法；第二篇为听故事学理论，即学有关推拿的理论；第三篇为听故事学手法，即学推拿常用手法的操作技巧、作用；第四篇为听故事学临床，即学推拿临床的从医态度、诊断和治疗方法；第五篇为听故事学保健，即学人体主要部位的保健方法；第六篇为听故事学练功，即学主要部位的功能锻炼方法。 本书的特点有四：第一，寓理论于故事，以故事为载体，让理论从容落地；第二，以讲故事的形式再现真实场景，借助图片生动地呈现文意；第三，图文并茂，推拿手法配有典型图片；第四；每个故事后都有专业提示，使读者更容易把握重点。 本书可供推拿专业人员、医学院校师生、推拿爱好者阅读参考。推拿专业人员可以学习相关经验，医学院校教师可以积累素材和教学方法，医学院校学生可以学习专业知识，推拿爱好者可以学习锻炼方法和保健方法。

第一篇 听故事 学治学
001 在我的教案里，夹着这样一张出租车票
002 你吃我一个烤白薯，我让你记一辈子
003 从捏面人到学推拿
004 我与捏面艺人的一组对话
005 “三壶”的故事
006 在技能学习中如何用心来“看”
007 学会听也是一门学问
008 从白大衣到制服，再到崇高的职业
第二篇 听故事 学理论
009 高层次推拿
010 推拿用力原则之“整体用力”
011 到底什么样的手法好
012 “普同一等，皆如至亲”的推拿格局
013 推拿中的“黑穴”
014 女院长的一个字，影响了我的推拿理念
015 从头晕看推拿治疗中的“三因制宜”
016 颞下颌关节炎的治疗及衍生的治法
017 什么样的疼痛是退变
018 “手为模”——一个找寻了20年的词
019 松而不懈，紧而不僵
020 为什么患者说他揉得糊里糊涂
021 治疗部位未暴露，结果
022 有一种痛因骨质疏松引起
第三篇 听故事 学手法
023 “伤科第一法”——摸法
……

     001 在我的教案里，夹着这样一张出租车票 每个行业都有自己的优秀工作者。看，一个出租司机对我们治学的启迪。 在我的教案里，夹着这样一张出租车票。 那张出租车票是2010年1月13日18:33上车，18:47下车。在这14分钟7.6公里的车程里，我和司机有一番对话。 那天因工作忙，晚上6点多才想起来爱人出差，我要回去给孩子做饭。我急匆匆走向单位西门。在距西门还有20～30米远时，我看到在西门外的主干道上，一个亮着顶灯的出租车从南向北开着。我想，完了，过去一辆空车，这时间多不好搭车呀！ 可就在这时，这辆车停了下来。我快跑几步，上了车，对师傅说：“师傅，您好！望京花园。” “好嘞！”那师傅答应了一声，就起步了。车还没开出去100米呢，师傅就问：“我这车开得怎样？” 我说：“就这百十米，怎能看出您开得怎样？” “就冲我刚才那一脚刹车。”司机师傅说。 我一想，对呀，刚才他怎么就把车给停下了呢。于是问他：“要是这么说，您还真不错。您离那么远，天又那么黑，怎么知道我要搭车？” “我用余光一扫，看你走路那姿势，就知道你要搭车。”司机师傅停了一下，继续说：“你看学东西，有的人一看就会，有的人一学就会，有的人打着骂着都学不会。” 路上，司机师傅还跟我聊了许多开车拉活儿的故事。 我和司机师傅一直在聊，临下车时，我说：“您给我打张票吧，您和您的故事会进入我的课堂的。” 专业提示 每个行业都有优秀的工作者。这位出租司机用心做了，做得非常好，对我们治学有很大启迪作用。 002 你吃我一个烤白薯，我让你记一辈子 这个烤白薯连同它的制作者真的能让我记一辈子。看，一个农民对我们治学的启迪。 1995年底到1996年5月我们与中软大厦里的一家公司合作开发“中国按摩推拿学计算机多媒体辅助教学系统”。当时北京的三环路断路施工。坐公交车只能到现在的蓟门桥附近。下车后要先向西再向南步行2.5公里左右，从路的北侧找个合适的地方，穿过施工现场，到达三环路的南侧，去往位于学院南路的中软大厦。 一天中午结束门诊后，因时间紧迫，来不及吃午饭，我就直接赶往公司。在穿越三环路施工现场时，一位农民模样的人冲着我喊：“小伙子，过来，吃个烤白薯吧！”其实我看见他了，也看见他那个烤白薯的大铁桶了。但是他及他的烤白薯根本就没引起我的注意。为什么呢？凡是吃过烤白薯的人都知道，一般我们都是闻到烤白薯那特有的香味，才会唤醒我们的食欲，接下来就是闻着味儿去买。而他这个摊儿跟这种香味儿好像没啥关系似的。 我说：“不吃！不吃！没时间了。” “你等等。”他说：“你吃我一个烤白薯，我让你记一辈子。” 听他这么一说，我一想，反正也没吃饭呢，好坏就是它了。 当他掀开铁桶时，我有些心凉，为啥？因为还是没闻着香味。但我还是选了一个比较大的烤白薯，心想，怎么也得“以量取胜”呀。 交钱时我还说了句：“记什么记一辈子呀？” 他说：“你就站我这儿吃，不好吃钱还给你。” 我们都吃过烤白薯。凡是大个的，都被烤成“外糊里熟”。我一看我拿的这个，不但没香味，而且外面还没糊，心想，闹不好还是个生的吧。 可当我掰开这个白薯时，一股香味径直扑向我的嗅觉中枢。这香味，太熟悉了、太浓了、太完美了。 再定睛观看，白薯肉黄黄的，还在冒着热气，香味奔向四方，食欲催我张口，形象全然不顾。 在我说“不错”的同时，放下了半个，开始揭那半个的白薯皮。毕竟是施工现场，毕竟是煤火烤制，总不能把灰呀、沙子呀都吃进去吧。 我左手旋转白薯，右手捏住一点白薯皮，薄薄的一层皮儿很容易就撕下来了。那最诱人的“小鲜肉”就在眼前，但见那“小鲜肉”略焦但没糊。 我不知未来50年还能不能记住这块白薯和他的制作者，但它与他已经在我的脑海里呆了20多年了。 他并没有让香气到处“张扬”，也没有把它烤成“外糊里熟”那样接地气。但是它的香一点没浪费，全被我吸到了；它熟、它没糊，没有让我用牙去啃白薯皮上的“小鲜肉”。 更重要的是，他和他的“作品”已经让我回味了20年，并经常走入我的课堂，让听过我讲课的学生知道：做什么都容易上手，但做到很好十分不易。 学推拿更是这样。 专业提示 做什么都容易上手，但做到很好十分不易。 P2-4