县域乡村教师有效培训研究--聚文网

精选

¥5.83

世界图书名著昆虫记绿野仙踪木偶奇遇记儿童书籍彩图注音版

¥5.39

正版世界名著文学小说名家名译中学生课外阅读书籍图书批发 70册

¥8.58

简笔画10000例加厚版2-6岁幼儿童涂色本涂鸦本绘画本填色书正版

¥5.83

世界文学名著全49册中小学生青少年课外书籍文学小说批发正版

¥4.95

全优冲刺100分测试卷一二三四五六年级上下册语文数学英语模拟卷

¥8.69

父与子彩图注音完整版小学生图书批发儿童课外阅读书籍正版1册

¥24.2

好玩的洞洞拉拉书0-3岁宝宝早教益智游戏书机关立体翻翻书4册

¥7.15

幼儿认字识字大王3000字幼儿园中班大班学前班宝宝早教启蒙书

¥11.55

用思维导图读懂儿童心理学培养情绪管理与性格培养故事指导书

¥19.8

少年读漫画鬼谷子全6册在漫画中学国学小学生课外阅读书籍正版

¥64

科学真好玩

¥12.7

一年级下4册·读读童谣和儿歌

¥38.4

原生态新生代(传统木版年画的当代传承国际研讨会论文集)

¥11.14

法国经典中篇小说

¥11.32

上海的狐步舞--穆时英(中国现代文学馆馆藏初版本经典)

¥21.56

猫的摇篮(精)

¥30.72

幼儿园特色课程实施方案/幼儿园生命成长启蒙教育课程丛书

旧时风物(精)

三希堂三帖/墨林珍赏

寒山子庞居士诗帖/墨林珍赏

苕溪帖/墨林珍赏

楷书王维诗卷/墨林珍赏

兰亭序/墨林珍赏

祭侄文稿/墨林珍赏

蜀素帖/墨林珍赏

真草千字文/墨林珍赏

进宴仪轨(精)/中国古代舞乐域外图书

舞蹈音乐的基础理论与应用

编辑推荐

本书基于乡村教师职业特点和专业标准进行分析，通过对全国1万多样本的调查研究，联合六省市12个培训机构和四所高校三年的实践探索，发现培训现状，寻求发展动向，厘清了县域乡村教师有效培训的方式与模式、保障机制与质量管理，完善了乡村教师培训理论基础与有效评价。

内容简介

《县域乡村教师有效培训研究》基于乡村教师职业特点和专业标准进行分析，通过对全国1万多样本的调查研究，联合六省市12个培训机构和四所高校三年的实践探索，发现培训现状，寻求发展动向，厘清了县域乡村教师有效培训的方式与模式、保障机制与质量管理，完善了乡村教师培训理论基础与有效评价。

作者简介

戴礼章，正高级讲师，湖南省宁乡市教师进修学校校长，全国教师培训机构发展联盟特约研究员，湖南省中小学教师培训机构管理专业委员会副理事长，《教师》杂志理事。主编出版《走向高效课堂》、参编出版《课堂因信息化而精彩》、《中国教育探索与研究》、《中国素质教育探索》等著作，公开发表论文17篇。丁常春，高级讲师，从事教师培训与研究工作28年，《自我教育与教师成长》和《走向高效课堂》两本著作的副主编。黄琼，湖南省宁乡市教师进修学校副校长，《走向高效课堂》（山东文艺出版社，2013）副主编。赵庆来，西南大学教育学硕士，就职于长江师范学院，参编《比较课程论》（人民教育出版社，2012），《教育科研方法基础》（东北师范大学出版社，2014）等

第一章教师培训的理论基础
第一节教师专业发展理论
第二节经典培训管理模型
第三节教师培训的必要性
第二章乡村教师的职业特征与专业标准
第一节乡村教育与乡村教师发展状况
第二节乡村教师的职业特征
第三节基于中小学教师《专业标准》的乡村教师专业发展
第三章乡村教师培训现状与发展动向
第一节县域乡村教师培训现状
第二节乡村教师培训中存在的主要问题
第三节国内外中小学教师培训的发展动向
第四章乡村教师培训的方式与模式
第一节乡村教师培训方式
第二节县域乡村教师培训模式
第五章乡村教师培训保障机制与质量管理
第一节乡村教师培训的保障机制
第二节教师培训项目质量管理
第六章乡村教师项目培训有效性评价
第一节乡村教师培训有效性评价内涵及存在的问题
第二节国内外教师培训项目评价的主要模式
第三节县域乡村教师培训有效评价模式建构
第七章县域乡村教师有效培训的实践探索
第一节县域乡村教师有效培训管理案例
第二节县域乡村教师有效培训模式案例
第三节县域乡村教师有效培训内容案例
第四节县域乡村教师有效培训评价案例
第五节县域乡村教师有效校本培训案例
第六节县域乡村教师有效培训之宁乡实践探索
案例1引航工程：很好教师二次腾飞
（1）提升文化底蕴，丰富人文内涵；关注时事热点，反思教育责任
（2）更新教育观念，把握育人规律，提升思想境界，夯实专业基础
（3）开阔职业视野，拓展教学思路，丰富职业内涵，积淀成功体验
（4）实战训练，学以致用，引领示范
案例2领雁工程：骨干教师送教上门，提升教师课堂教学能力3
1.配备专业团队
2.明确三方职责
3.四环节培训实施
案例3新苗工程：新教师入格培训
案例4彩霞工程：满足资深教师的特别需求
1.按需设课
2.因人施培
案例5春雨工程：农村小规模学校全科教师培训
1.广挖资源
2.靶向培训
参考文献

县域乡村教师有效培训研究

库存： {{selectedSku?.stock}} 库存充足