全球化语境下奥林匹克文化个性化发展

1 绪论
1.1 选题依据
1.2 研究意义
1.2.1 为奥林匹克文化发展的理论研究提供参考
1.2.2 为奥林匹克运动项目的设置依据提供借鉴
1.2.3 强调奥林匹克文化多元化与个性化发展的重要性
1.2.4 为广大发展中国家加速文化现代化进程提供支持
1.3 文献综述
1.3.1 国外研究
1.3.2 国内研究
1.4 概念界定
1.4.1 “文化”释义
1.4.2 “全球化”阐释
1.4.3 “文化个性化”解读
2 研究思路与方法
2.1 研究思路
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 访谈法
2.2.3 案例分析法
2.2.4 逻辑分析法
3 结果与分析
3.1 奥林匹克文化“个性化”的哲学思辨
3.1.1 奥林匹克文化的内涵
3.1.2 文化多元论的背景及思想
3.1.3 奥林匹克文化多元化
3.1.4 奥林匹克文化“个性化”
3.2 奥林匹克文化发展所遭遇的“瓶颈”
3.2.1 奥林匹克运动与文化单一化
3.2.2 奥林匹克运动的异化现象
3.2.3 奥林匹克文化危机
3.2.4 奥林匹克文化发展的障碍
3.3 个性化发展：奥林匹克文化多元化的必然要求
3.3.1 阐述奥林匹克文化发展的应有之意
3.3.2 体现文化平等，夯实奥林匹克运动赖以生存的根基
3.3.3 强调“和而不同”，实现奥林匹克运动的目标和追求
3.3.4 凸显个性化，助力奥林匹克文化成为世界优选体育文化
3.4 奥林匹克文化个性化发展的案例研究
3.4.1 第29届北京奥运会：中华民族文化的个性化阐述
3.4.2 第30届伦敦奥运会：“英伦文化”的个性化阐述
3.4.3 第31届里约奥运会：南美拉丁文化的个性化阐述
3.5 奥林匹克文化个性化发展的有效途径
3.5.1 打破陈旧观念，消除奥林匹克文化的“壁垒”
3.5.2 建立多元、平等、和而不同的奥林匹克文化发展理念
3.5.3 加强奥林匹克文化与其他文化的交流与互融
3.5.4 提升文化实力，加强民族个性及优选性建设
4 结语
参考文献
附录
附录A 全球化语境下中国传统体育文化与奥林匹克文化的理论释疑
附录B 北京冬奥背景下学校体育对“冰雪之约”的践行与思考