视唱练耳教材分析与应用研究

字数: 215000
装帧: 平装
出版社: 同济大学出版社
作者: 杨有
出版日期: 2021-12-01
商品条码: 9787576501025
版次: 1
开本: 16开
页数: 172
出版年份: 2021

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内容简介

本书共分为三个部分：关于视唱练耳教材的总论，包括教材的不同类型及其训练目的；逐一分析每本教材的内容、形式、适宜程度、进度编排特点。比较相同或不同的类型教材中的同异，分析其中体现的教学理念；在前两部分的基础上提出多本视唱练耳教材在平行或进阶使用时的各类选择与搭配的方案。通过本书向视唱练耳教师群体系统地介绍国内外的系列经典教材，既是作为教学中教材选择的参考，也是以教材分析研究窥探其中的教学方法与训练形式，更为重要的是，提出了突破视唱练耳教学中使用单一主干教材的形式，而以多种类型教材平行进阶化的应用来丰富教学内容形态、促进教学中各项能力的训练。

序
前言
第一章总论/1
第一节视唱练耳教材分类/3
一、技能训练型教材/3
二、风格训练型教材/5
三、音乐作品型教材/6
四、综合型教材/7
第二节视唱练耳教学的内容板块与进阶层次/9
一、视唱练耳教学的内容板块/9
二、视唱练耳教学的进阶层次/10
第二章教材分析/12
第一节技能训练型教材举例与分析/13
一、读谱与节奏训练/13
二、和声听觉训练/19
三、以旋律听觉为主的综合训练/23
第二节风格训练型教材例举与分析/54
一、节奏核心/54
二、调式核心/62
……