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★紧扣统编版语文教材，配套小学课本主要篇目★精选课内外名篇名句，传承弘扬传统文化精神★内容完备的编写体例，全面提升语文核心素养★人文性和工具性兼具，贯通古诗文学习全过程★知识性与趣味性融合，助力提高学生阅读实效

内容简介

本书为“我爱小古文”丛书之一，按古代历史、人物称谓、传统礼仪、衣食住行、文化教育、科学技术、历史人物、古代节日分为八个单元，每一单元采用图文结合的方式，细分课程内容模块进行讲解，如诗文导入、巧记口诀、思维导图、图表调解、原文解读、练习与探究、趣味链接等，有针对性提升学生对传统文化知识的掌握程度。全书脉络分明，体例清晰，结构完整，知识丰富，有利于激发学生对传统文化的学习兴趣，方便学生快捷了解传统文化知识。

作者简介

丛书主编，吴庆芳，小学特级教师，中学高级教师，全国科研型教师，湖北省小学语文骨干教师，中央教科所多个教育教学科研课题组成员，《小学教学研究》武汉编辑部主任，武汉优都文化教育发展有限公司总经理。在教育教学专业报刊上发表教育教学论文100多篇；创立的“‘三段三现’课堂教学模式”曾荣获全国教育规划办一等奖，并被多种教育教学杂志转载；10多篇论文分获重量、省级一、二等奖；策划、主编出版畅销教辅图书200多种。本册主编，罗擎，湖北荆州人。文史哲研究者，历任多本重量重点刊物主编、副总编辑，在全国各级报刊上发表文字作品超百万字，从事学科教学教研工作多年。

第一单元古代历史
第1课五千年历史浓缩成一首诗
——历史朝代
第2课问苍茫大地，谁主沉浮
——古代的官制
第3课你方唱罢我登场
——古代的官职
第4课今为羌笛出塞声，使我三军泪如雨
——古代的战争
第二单元人物称谓
第5课尊卑有序，长幼有别
——古人的称谓
第6课何止于米，相期以茶
——古人年龄的代称
第7课古人的名字学问多
——古人的姓名字号
第三单元传统礼仪
……

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