从爱上阅读到学会阅读

☆一本实用的亲子阅读指南 12种亲子阅读常见文体全覆盖，依照少年儿童认知水平编排，配合精选推荐书目与阅读活动设计，参考性强，帮助家长成为孩子独立阅读的领路人。 ☆一门广受学生好评的阅读课 一线教师积累8年的阅读课经验，广受小学生好评的阅读活动设计，为亲子提供充满乐趣与成就感的阅读体验，让孩子能真正享受读书的乐趣。 ☆一种让孩子受益终生的好习惯 从整本书阅读开始，循序渐进，让家长引导孩子从爱上阅读到学会阅读，从而养成独立阅读与深入思考的好习惯。

本书是一本实用的亲子阅读指南。全书分为十二讲，分别对绘本、童诗、漫画书、童话、寓言、科普读物、神话、民间故事、史书、小说、散文、传记等12种文体的亲子阅读进行指导。每一讲都包含推荐书目与丰富的亲子阅读活动，为亲子阅读提供了实用的方法，能够帮助家长更好地营造亲子阅读的氛围，将亲子共读的时间变得更有价值，启发孩子从爱上阅读到学会阅读，让孩子真正享受读书的乐趣，从而在亲子阅读中收获独立的终身阅读的习惯。

杨毅蓉，上海市民办新世纪小学校长。中学高级教师。曾被上海市教委列为首批“上海市中小学教师骨干培养工程市级骨干教师培训”对象，被国家教育部列为首批“跨世纪园丁工程中小学骨干教师重量培训”对象。所主持的语文教学改革“语文综合性学习”获得上海市民办中小学协会“优质校本课程”奖，“电子绘本创作”被列为“上海市重点课题”。参与编写《九年义务教育课本——语文（实验本）》（上海教育出版社）等。

第一讲 图画里的大千世界
一、绘本阅读指南
二、和孩子一起阅读《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》
三、和孩子一起阅读《这就是二十四节气》
阅读小贴士 做孩子阅读的点灯人
第二讲 天空中倒挂的彩虹
一、童诗阅读指南
二、和孩子一起阅读《梦的门》
阅读小贴士 不要吝啬你的掌声
第三讲 夸张与幽默的艺术
一、漫画书阅读指南
二、和孩子一起阅读《父与子》
阅读小贴士 成为孩子的阅读伙伴
第四讲 孩子心中的秘密花园
一、童话阅读指南
二、和孩子一起阅读《皮皮鲁传》
阅读小贴士 读书也是一种“玩”
第五讲 小故事，大道理
一、寓言阅读指南
二、和孩子一起阅读《中国古代寓言》《伊索寓言》
阅读小贴士 尊重孩子的阅读“口味”
第六讲 天地有至美，仰观俯察之
一、科普读物阅读指南
二、和孩子一起阅读《十万个为什么》
阅读小贴士 书，就是要读得杂一些
第七讲 人类文明最早的曙光
一、神话阅读指南
二、和孩子一起阅读《中国古代神话》
阅读小贴士 静下心来，每天读一点
第八讲 扎根沃土，世代相传
一、民间故事阅读指南
二、和孩子一起阅读《田螺姑娘 ：中国民间故事精选》
阅读小贴士 找到书中的“自己”
第九讲 让过去告诉未来
一、史书阅读指南
二、和孩子一起阅读《上下五千年》（唐朝）
阅读小贴士 不必处处精雕细琢
第十讲 生活凝结，小说大道
一、小说阅读指南
二、和孩子一起阅读《红楼梦》
阅读小贴士 在思考和质疑中读书
第十一讲 听，心灵在歌唱
一、散文阅读指南
二、和孩子一起阅读《小桔灯》
阅读小贴士 怎样才能“活”读书
第十二讲 星光熠熠伴我行
一、传记阅读指南
二、和孩子一起阅读《假如给我三天光明》
阅读小贴士 用好读书“小工具”
后记

     第一讲 图画里的大千世界 绘本，是许多儿童人生中的第一本图书，对儿童的发展具有独特的价值。它能够让孩子从此爱上阅读，帮助孩子打开阅读的大门。 随着亲子阅读活动的普及，绘本越来越展示出它迷人的魅力：它不光让孩子进入了一个陌生而神奇的广阔世界，更重要的是，绘本教会孩子如何去感受生活，给人生增添了无数可能，帮助孩子开启幸福的人生。 作为“亲子感情的脐带”，绘本，还拉近了大人与孩子之间的距离，给小小的家增添了一缕书香，一脉亲情，一室快乐与温馨。 翻开第一本绘本，世界，就在孩子面前徐徐展开…… 一、绘本阅读指南 什么是绘本 绘本，就是“画”出来的书。它一般指以绘画为主，并附有少量文字的书籍。绘本是孩子最早接触的文学作品形式，也是大多数家庭优选的儿童读物。 绘本，作为孩童触摸到的第一本读物，它的意义不可谓不大：它打开了孩子了解世界的窗口，它激发了孩子阅读图画与文字的兴趣，它帮助孩子养成了良好的阅读习惯……阅读绘本对于培养孩子的认知能力、观察能力、想象力、创造力及情感发展等，都有着潜移默化的影响。 绘本不等于“有画的书”，它是一种独立的图书形式，基本是以精致优美的绘画配上简炼生动的语言构成的儿童文学作品。它强调图与文的内在关系，通过图文合奏的形式来叙述一个完整的故事。在绘本里，图画与文字共同担当讲故事的重要角色，图画不再是文字的附庸，而是图书的灵魂。 为什么要读绘本 培养兴趣 一年级的孩子识字还不多，直观而形象的绘本画面精美、色彩鲜明，很容易吸引孩子的注意力，这正好也符合孩子形象思维的特点。此外，图片能给人以丰富的视觉感受，也容易拉近孩子与绘本的距离，一幅幅充满趣味的图画，就是吸引孩子目光的“磁石”。在愉快的赏图过程中，孩子们轻松地理解了故事内容。 除了图画，绘本的故事篇幅不长，语言风趣活泼，同样能激发孩子的阅读兴趣。大人绘声绘色地读绘本故事，孩子边听边欣赏图画，这么温馨的亲子阅读时光，多少年后回忆起都会是很美好的。 儿童心理学研究表明，孩子认知图形的能力从年纪很小的时候就开始慢慢养成。所以，在孩子几个月大的时候，大人就可以每天花十到二十分钟陪孩子一起阅读绘本，从小培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯。 丰富情感 绘本对于孩子来说像是一颗草莓，不仅色彩鲜艳，而且营养丰富。读绘本，能够激发孩子内心的真善美。在阅读绘本的过程中，孩子们经常得到这些美好情感的体验，他们的情感也会变得丰富细腻起来。 喜欢绘本的孩子，他们的心灵会更加充盈，他们的脸上会多几丝笑容，他们在举手投足间会多几分自信……更重要的是，多年以后，当他们回忆起和爸爸妈妈一起读绘本的时刻，一丝愉悦会从心底升起，温暖他们的整个胸怀。 激发想象 在儿童的成长过程中，想象力是不可或缺的。绘本中多样的形象、丰富的情节、有趣的故事可以增加儿童的体验，而体验就是想象力的源泉。 当孩子阅读到那些精美的图画时，他可能会按照自己的想象把故事串联起来，还可能会把自己想象成绘本中的某个角色，在经历着那些不可思议的旅程。即使书看完了，他的脑海里可能还会时常浮现那些故事中的画面，想象那些令人难忘的故事人物和故事情节。 相比文字，图片或符号更能激发孩子丰富的想象力和创造力。即使是语言表达还不够流利的孩子，当他看到一张图片时，也可以进行天马行空的想象，可以用自己的语言去描述它，形容它，大一点的孩子还可以据此改编故事。这样，每个孩子看到的故事都是不同的，从中所体会到的快乐也不同。 丰富语言 绘本是面向儿童的图书，为了便于儿童理解，绘本语言必须风趣活泼，符合孩子们的语言习惯和认知特点。阅读绘本，可以学习绘本中生动的形象、富有感染力的语言，帮助孩子从已有的口头语言拓展到相对规范的书面语言，提升他们的语言表达能力。 P1-3