思想政治教育心理学第2版--聚文网

精选

¥5.83

世界图书名著昆虫记绿野仙踪木偶奇遇记儿童书籍彩图注音版

¥5.39

正版世界名著文学小说名家名译中学生课外阅读书籍图书批发 70册

¥8.58

简笔画10000例加厚版2-6岁幼儿童涂色本涂鸦本绘画本填色书正版

¥5.83

世界文学名著全49册中小学生青少年课外书籍文学小说批发正版

¥4.95

全优冲刺100分测试卷一二三四五六年级上下册语文数学英语模拟卷

¥8.69

父与子彩图注音完整版小学生图书批发儿童课外阅读书籍正版1册

¥24.2

好玩的洞洞拉拉书0-3岁宝宝早教益智游戏书机关立体翻翻书4册

¥7.15

幼儿认字识字大王3000字幼儿园中班大班学前班宝宝早教启蒙书

¥11.55

用思维导图读懂儿童心理学培养情绪管理与性格培养故事指导书

¥19.8

少年读漫画鬼谷子全6册在漫画中学国学小学生课外阅读书籍正版

¥64

科学真好玩

¥12.7

一年级下4册·读读童谣和儿歌

¥38.4

原生态新生代(传统木版年画的当代传承国际研讨会论文集)

¥11.14

法国经典中篇小说

¥11.32

上海的狐步舞--穆时英(中国现代文学馆馆藏初版本经典)

¥21.56

猫的摇篮(精)

¥30.72

幼儿园特色课程实施方案/幼儿园生命成长启蒙教育课程丛书

旧时风物(精)

三希堂三帖/墨林珍赏

寒山子庞居士诗帖/墨林珍赏

苕溪帖/墨林珍赏

楷书王维诗卷/墨林珍赏

兰亭序/墨林珍赏

祭侄文稿/墨林珍赏

蜀素帖/墨林珍赏

真草千字文/墨林珍赏

进宴仪轨(精)/中国古代舞乐域外图书

舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

思想政治教育心理学是思想政治教育学科体系的分支科学，也是介于思想政治教育学和心理学之间的边缘学科，在思想政治教育学科领域占据重要地位。本书在《思想政治教育心理学》第1版（中国人民大学出版社2014年5月出版）的基础上进行了丰富和完善，以新时代中国特色社会主义建设的伟大实践为思想政治教育心理学发展的时代背景，回应了社会发展对思想政治教育心理学提出的时代课题，呈现了近年来思想政治教育心理学的理论研究和教学实践成果。本书以马克思主义理论和心理学理论为指导，依据思想政治教育学和心理学的相关理论，借鉴思想政治教育心理学的已有研究成果，从人的心理与思想的内在联系入手，探讨和研究了思想政治教育过程涉及的一系列心理问题，揭示了思想政治教育的心理规律。本书分为十二章，包括绪论、思想政治教育的心理基础、思想政治教育的心理机制、思想政治教育的心理功能、思想政治教育的心理学原则、思想政治教育的心理学方法、思想政治教育对象的心理分析、思想政治教育中的心理效应、思想政治教育的心理情境、思想政治教育的心理规律、思想政治教育者的心理品质，以及思想政治教育心理学的时代课题。本书比较系统地构建了思想政治教育心理学的内容体系，信息量大、时代感强，适合作为思想政治教育专业的本科生、研究生教材用书。

第一章绪论
一、思想政治教育心理学的学科定位
二、思想政治教育心理学的研究意义
三、思想政治教育心理学的研究原则与方法
四、思想政治教育心理学的学科发展与未来走向
第二章思想政治教育的心理基础
一、思想与心理的内在关系
二、心理发展是接受思想政治教育的基本前提
三、思想政治品德形成的心理过程
第三章思想政治教育的心理机制
一、思想政治教育学习的心理机制
二、思想政治教育接受的心理机制
第四章思想政治教育的心理功能
一、思想政治教育的行为激励功能
二、思想政治教育的态度转变功能
三、思想政治教育的情绪调节功能
第五章思想政治教育的心理学原则
一、思想政治教育的心理引导原则
二、思想政治教育的心理相容原则
三、思想政治教育的心理共振原则
四、思想政治教育的心理互换原则
第六章思想政治教育的心理学方法
一、认知改变法
二、活动体验法
三、行为训练法
第七章思想政治教育对象的心理分析
一、思想政治教育对象的个性心理
二、思想政治教育对象的群体心理
第八章思想政治教育中的心理效应
一、心理效应概述
二、心理效应的类型与作用
三、思想政治教育中心理效应的具体运用
第九章思想政治教育的心理情境
一、心理情境的科学意蕴
二、思想政治教育心理情境创设的依据
三、思想政治教育心理情境创设的意义与原则
四、思想政治教育心理情境创设的路径选择
第十章思想政治教育的心理规律
一、心理规律的含义及内容
二、思想政治教育过程中的心理矛盾
三、思想政治教育过程中的心理规律
第十一章思想政治教育者的心理品质
一、心理品质的含义与作用
二、思想政治教育者心理品质的基本要求
三、思想政治教育者心理品质的培养与提升
第十二章思想政治教育心理学的时代课题
一、奠定新时代社会主义和谐社会建设的心理基础
二、促进以人为本的思想政治教育有效开展
三、注重思想政治教育中的心理疏导
四、借鉴积极心理学的理论成果，注重教育对象积极心理品质的培养和良好社会心态的形成
后记

思想政治教育心理学 第2版

库存： {{selectedSku?.stock}} 库存充足

思想政治教育心理学第2版