幼儿园教育活动设计与实践--聚文网

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内容简介

本书是为学前教育专业幼儿园活动设计、幼儿园说课与评课等相关课程编著的教材。
本书打破了传统的学科体系，面向幼儿园教师的职业岗位，以职业岗位活动为中心、以典型工作任务为载体来组织教材内容，通过对幼儿园教师工作中的对象、内容、工具、方法等要素的梳理，引导读者建立整体的工作逻辑。全书基于“走进幼儿园教育活动-如何设计幼儿园教育活动-如何实施幼儿园教育活动-如何听课、说课、评课-实践案例我来学”五个模块，系统介绍了幼儿园教师职业岗位中集体教学活动任务的指导性信息。
本书亦可作为幼儿园教师职后培训的参考教材。

作者简介

何海波，学前教育教研室主任，主要研究领域为学前教育课程，擅长幼儿园活动教学设计等方面研究。已主编（《幼儿美术教育与活动指导》《幼儿艺术教育与活动指导》《学前儿童美术教育与活动指导》等教材。

模块一走进幼儿园教育活动
活动1 何为幼儿园教育活动
活动2 优秀的幼儿园教育活动是怎样的
活动3 怎样才能设计好幼儿园教育活动
模块二如何设计幼儿园教育活动
活动1 如何确定适宜的活动目标
活动2 如何选择适宜的活动内容
活动3 如何创设有意义的活动情境
活动4 如何准备有价值的活动材料
模块三如何实施幼儿园教育活动
活动1 教育活动的环节怎么组织
活动2 如何指导活动中的幼儿
活动3 如何评价和反思实施的过程
模块四幼儿园里如何听课、说课、评课
活动1 观摩幼儿园教育活动时，我该做什么
活动2 观摩幼儿园教育活动后，听执教者如何说
活动3 听完执教者的说课，我该如何评课
模块五实践案例我来学
实践案例1 小班社会活动“口罩后的笑脸”
实践案例2 大班语言活动“团圆”
实践案例3 大班美术活动“超级过山车”
实践案例4 大班社会活动“勇气”
实践案例5 大班社会活动“我爱夏天”
实践案例6 大班科学活动“白天和黑夜”
实践案例7 大班科学活动“有趣的小水轮”
实践案例8 大班科学活动“我们来造风”
实践案例9 中班科学活动“神奇的月亮船”
实践案例10 大班美术活动“猴趣”
参考文献

幼儿园教育活动设计与实践

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