普通教师怎样做科研--聚文网

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内容简介

本书精选作者“草根式科研”成长记录。书中有教学理念的呈现，有作文教学研究、课堂改革研究心得，有线上教学的研究成果，有课例、评课稿、工作室研修的心得体会，等等，可为中小学教师提供有益的参考借鉴，帮助教师专业化成长。

第一编怎样写课堂实录
他是个值得敬佩的诗人——《望岳》课堂实录
“读”领风骚——《出师表》课堂实录
原来，开头可以这样美——“写景式开头”课堂实录
征服读者不再是梦想——“学习描写景物”课堂实录
“我不是我”的境界——“发挥联想和想象”课堂实录
从此，我不再掉入陷阱——“审题立意”课堂实录
附录：整理课堂实录不仅是一个技术活儿，也是一个艺术活儿
第二编怎样写教学设计、导学案
《望岳》教学设计
《望岳》导学案
《背影》教学设计
《写给母亲》教学设计
《写给母亲》导学案
《虞美人》教学设计
大家一起享受这次“奇葩”之旅——我们的互联网时代教学设计
第三编怎样写“下水作文”
广东省中考作文写作指导及下水作文
“片段式下水”和“全篇下水”混合
“搭桥式下水”
“病文式下水”
“片段式下水”
第四编怎样写课评
心有多大，课就有多大——评王君老师年会献课
放下“我”，放开课堂——聚焦课堂、深度课堂教学比赛反思
拨云见日，回味悠长——评余映潮老师《生于忧患，死于安乐》
路虽难，仍求索——评余映潮老师《行路难》
美的语言，美的享受——评余映潮老师《白雪歌送武判官归京》
短文细教，精致高效——评余映潮老师《记承天寺夜游》
余音绕梁，恍然在耳——评王君老师同课异构《记承天寺夜游》
落地有声，奏响动人的前奏——评余映潮老师同课异构《记承天寺夜游》
学生在文本里“出生入死”——评余映潮老师《散步》
常规课中见分晓——评林映玲老师《湖心亭看雪》
敢于尝试，方得始终——评傅云娥老师“学习描写景物”
第五编怎样开展线上教学
2020年的春天，我也努力过
在线教学成功的三部曲——聆听“在线教学中如何有效调动学生思维”有感
在线教学如何做到“教学相长”——学习“如何科学有效地开展在线教育”心得体会
向在线教学要质量，我们一直在努力
第六编怎样写教学论文
让学生体验到学习文言文的快乐
课堂导入方法探讨
语文教学应培养学生的想象力
中学语文阅读教学方式探究
课外阅读对中学生的作用
弥足珍贵的“裸读”
以目带纲，长文短教——《鲁提辖拳打镇关西》教学案例
待羽翼丰满，自能飞过高山
愿我们都是“神笔马良”——对作文评语的几点见解

作文技法示例

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