语文教学"勤"与"懒"的辩证艺术--聚文网

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内容简介

“勤”与“懒”是一对辩证对立的教学品质，本书作者巧妙地把这一教学品质融入语文教学中，分四个篇章进行了详细的论述。第一章主要分析语文教学“勤”的艺术；第二章主要分析语文教学“懒”的艺术；第三章把“勤”和“懒”结合起来，分别从语文教学的听、说、读、写四个方面展开介绍，并对如何运用“勤”和“懒”的艺术提出锦囊妙计，另外还特别对采用信息技术进行语文教学时“勤”和“懒”的艺术的价值做了总结；第四章主要结合案例来论述“勤”和“懒”的艺术在实际教学中的运用，有分析，有评价。本书对一线教师的教学具有较强的指导性和实践意义，适合广大一线语文教师阅读。

第一章语文教学“勤”的艺术
第一节语文教学为何要“勤”/3
一、“勤”是立德树人的推荐品格/3
二、“勤”是养成文化自信的关键能力/5
三、“勤”是教材内容的重点表现/6
四、“勤”是探究学习的重要基石/9
五、“勤”是大梦终成的实现途径/12
第二节何为语文教学的“勤”/14
一、语文教学的“勤”指什么/14
二、语文教学的“勤”的原则/26
第三节语文教学如何“勤”/36
一、语文教学“勤”的艺术的宏观要求/36
二、语文教学“勤”的艺术的实施策略/47
第二章语文教学“懒”的艺术
第一节语文教学为何要“懒”/62
一、“勤”会顾此失彼，明了语文教育的基础性，须“懒”/62
二、“勤”将喧宾夺主，懂得语文教育的本真性，须“懒”/64
……

语文教学"勤"与"懒"的辩证艺术

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