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公共艺术创作:思维、语言与方法

公共艺术创作:思维、语言与方法

  • 字数: 269000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 西南大学出版社
  • 作者: 曾令香
  • 出版日期: 2022-03-01
  • 商品条码: 9787569712759
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 132
  • 出版年份: 2022
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精选
内容简介
《公共艺术创作》为“四川美术学院雕塑系实践教学系列教程”之一种。书稿共六章,分别是“创作是什么”“物与物、物与圆、物与生态的关系”“物体空间剧场”“九九谱系法”“田野观察”“创作实践”。书稿前三章由创作是什么引发讨论,继而讲述物与物、物与圆、物与生态的关系,并由物与他者、物与形、物与周围,一层层深入,描述物的关系,接着将作品置入场所空间中,分析物与空间的联系。后三章主要是讲解创作的方法,以及如何进行创作思维引导,从而分解物的语言进行创作。书稿还展示了学生结合课堂所学进行的实践创作案例,对读者而言有一定的参考价值。  
作者简介
曾令香,艺术家、文化研究者 四川美术学院副教授、硕士研究生导师、公共艺术学科带头人。中国美术学院学士、硕士及首届公共艺术博士。曾为株洲市601厂工人、乡村振兴驻村第一书记。近年来主要从事公共艺术理论与创作实践研究、艺术与社会创新实践研究、城乡发展艺术策略研究、艺术乡建研究等。 曾出版《多元互动:公共艺术创作方法研究——以“浙江馆”为例》、Latent and Manifest 等著作并发表多篇学术论文。获得“林风眠创作奖”、第六届“中国营造”——2017全国环境艺术设计双年展公共艺术奖等多项荣誉。发起成立“西南田野创作社”,连续策划“长江上下:公共艺术行动计划”“四川美院公共艺术教育国际工坊”等现场性教学与学科项目,以及联合策划第二届、第三届“复归:重庆国际现场艺术节”等展览。
目录
第一章课程概述
第一节课程定位
第二节课程理念
一、整合能力与知识积累
二、跨界融合与多元互动
三、心手合一与知行并重
四、参与性与开放性
五、过程与结果
第三节课程目标
第四节教学方法
一、玩转课堂
二、换位教学与对话课堂
三、随堂作业
四、现场性教学
五、课堂当创作
……

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